第35章 语文课
教室里的空气仿佛凝固了一般。
时也站得笔直,语气平稳得听不出一丝波澜:“老师抱歉,刚才去了趟厕所。但我一直在思考那道数学题,我太爱学习了,以至于忘了时间,下次我会注意的。”
时也在赌,结合所有线索,他似乎找到这个副本核心的逻辑,所以提出的理由荒谬得让人发指。
但听到时也的解释,语文老师的动作停滞了。那张原本僵硬如面具般的脸,在触发了“爱学习”这个关键词后,突然发生了一种令人毛骨悚然的变化。
他的嘴角开始上扬,幅度越来越大,几乎要咧到耳根,露出一个诡异至极的笑容。
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| 坚持下去,无论如何都不要气馁! |
| 在格局上可以再放开一点,把敏感的家庭问题通过文学的方式委婉地传达出来。要写接地气的问题,没有阅历用阅读来补,没有养儿经历用案例来补。核心是能够针对现实问题进行深度探索! |
| 【公告】年丰雪大 打赏《人格分裂的我于副本中》300看书币 |
| 年丰雪大 打赏《人格分裂的我于副本中》300看书币,感谢您的努力,希望后续更加精彩! |
| 作者写的非常认真 |
| 遇到了严格的自己,能够如此坚强地坚持下来,不能不敬佩作者大大是如何做到的。与本文标题恰恰相反的是,作者大大在副本中貌视已经非常强大了,哪有一丁丁的“人格分裂”啊,搞笑呢@幽默的吧!嘻嘻 |
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| 天赋作为第二人格可以看作是对第一人格的安全保障 |
| 时衍说:“别急。”时衍的声音依旧冷静,“规则怪谈的世界,从来都不是靠蛮力就能通关的。‘无视规则’只是让我们有了自保的资本,但通关的关键,往往隐藏在规则的缝隙里。”这是多好的CP好,就是自己的第二天赋,也就是时也认为的有文有武,足够可以防御和抵制任何副本(外来)的异能量的侵扰。尤其自从有了第二人格之后,时也即刻出现了所谓“第三.. |
| NPD人格写在的故事中 |
| 令人恐怖的NPD出现在第二章中,直接激发我的强迫症,前主家庭中的“妈妈”是个不折不扣的NPD,对于男主时也而言,他的所有视线都在关注这个NPD妈妈,如何与之对抗,也了故事的一条暗线,情节冲突的点如此紧凑,因为任何人都逃脱不了生活的各种卡点。这也成了副本的目标。 |
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| 副本的设定很好玩,尤其是穿越的方式 |
| 怎么穿越让人觉得很舒服?万千无言是通过电流的模式,这也是非常有创意的设定“ 声音断断续续,仿佛接触不良的老旧收音机。时也恍惚了几秒,大脑从宕机状态迅速重启。穿越?快穿?还是那种死亡率极高的诡异副本?”时也作为男主穿到一个有一个不怎么爱学习的妹妹的人家,似乎这个家庭也是一个中产哦!那张小纸条上的规则可以看出来,但是遇到一.. |
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