冯老师得了脑血栓。

    据说是马奔和兰花花在街上发现了突然发病的冯老师。经过抢救，冯老师的命是保住了，但是冯老师的右半身瘫痪了，并且失去了话语功能。

    在城里的医院住了一个星期，出院那天，冯老师的儿子女儿给冯老师的老伴打电话，说就让留在城里吧，一会把妈也接过来，这个年就在城里过？冯老师的老伴口气一点商量的余地都没有，把他送回来吧，他在城里住着死的快点儿。

    儿子和女儿知道冯老师，也知道他们的母亲，就把冯老师送了回来。和冯老师一起送来的，还有一辆轮椅。临走，一双儿女在母亲面前抹了把眼泪，恨恨地说，他啥时死了，您就啥时轻省了。

    冯老师的老伴说，他死了，你们还不美的敲鼓？

    女儿红着两只眼睛斜了一下母亲，他要真死了，我和哥就搭上戏台，唱上它三天三夜的。

    冯老师的老伴长长地哎叹一声，费力地转动着大脑，她想寻找一句话。老朽的大脑缓慢艰难地转动起来，簌簌地落下一层磨损的细沫子。几层细沫子飘过，她终于想起来。那是电视上说的，世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。死老头子，真是造孽呀。

    冯老师也是疼过儿女的。

    儿子出生时，花花死了有大半年了。

    婴儿哇哇地哭着不情愿地朝有生命的世界跑来。接生婆的声音夹杂在小婴孩的啼哭声里，冯老师，是个带柄儿的！

    院子里的冯老师一头冲进屋子，接生婆将托在手上的小婴儿移到冯老师的眼前。刚刚离开母体的小婴儿还不太习惯眼前这个冰冷的世界，它唯一表达自己思想的方式就是哭泣，它用哭泣来抗议。小手和小脚在虚无的空中挥舞着，小眼睛紧紧地闭着，和许多的小比起来，张开的嘴巴大得有些夸张。这样一个小东西太奇妙了。冯老师的眼里含着两汪泪。他不敢眨一下眼睛，他怕泪会滚下来，会砸伤眼前这个奇妙的小东西。

    忽然，冯老师做出一个举动。它太出乎接生婆的意料，人还来不及有所反应，冯老师已经抓起炕上的一团旧棉絮，把托在接生婆手上的小婴儿塞进棉絮。冯老师抱着棉絮团跑了出去。

    冯老师将那团绵软的东西搂在怀里，径直奔向花花的墓地。花花，花花，我把咱们的孩子抱来了，花花你看，你看孩子长得和你一样漂亮呢。

    花花，你睁开眼睛看看哪，看看咱们的孩子……

    早春的风掠过花花坟头的衰草。衰草发出几声呜鸣。

    花花，你听见我的话了，是不是？你在看咱们的孩子对不对？

    冯老师想让花花看得更清楚些，便去剥棉絮，小心地将小婴儿的头剥出来。他刚要把小婴儿举给花花看，随着嗷的一声嚎叫，小婴儿不见了。

    小婴儿的母亲，冯老师的老伴母狼一样将小婴儿护在怀里，血红的眼珠子随时都有溅血的可能。

    冯老师一脸的茫然，他不明白他的一向温顺的女人今天是怎么了。

    我就是想让孩子的妈妈看看孩子，不行？他说。

    我才是孩子的亲妈！她吼。

    冯老师更加地茫然了，这孩子明明是和花花有的，咋就变成你的了？

    女人什么也不想说了。她和他能说清什么呢？她是他的女人，实际上，她不过是花花的替身。他不是在和自己过日子，是在和花花过日子。

    她争不过一个死去的人。

    她争过什么么？没有。她什么也没争过。心甘情愿地嫁给他，心甘情愿地做替身，心甘情愿地做他喜欢做的事。这个男人，从看见他开始，她就认定他是她想要的男人。可她不是他想要的女人。她在心底里盼着，盼着有一天她不再是别人的替身，她会变成他想要的那个女人。

    这一天还会出现么？

    大概是老天可怜了女人，经过一番折腾的小婴儿竟然相安无事。

    女儿出生时，有了儿子的教训，冯老师的老伴把孩子看得牢牢的，惟恐再有个风吹草动。就连睡觉，女人的一只耳朵都是醒着的。

    这一回，冯老师很安静，只是远距离地看着孩子。眼睛里闪着幸福的光彩。女人问他，这又是你和谁生的孩子？

    冯老师快乐地说，是和山花花生的，你看你看，鼻子嘴巴长得都像妈妈呢，是个漂亮的孩子。

    冯老师持续着幸福的表情，幸福的注视。问他话的女人不在他的世界里。

    无论是女人的希望。还是女人的绝望。都不在。

    冯老师的老伴开始给自己灌输一个概念。她其实不是需要冯老师，她真正需要的是冯老师的供给。有了他的供给，她和她的孩子们才能生存。如此一想，冯老师的老伴轻松了许多。在许多的习惯中，比如习惯了冯老师喜爱别的女人，习惯了跟着冯老师去给他的女人们贴春联，等等吧，她强迫自己只承认习惯了冯老师的供给这一条。前边所有的习惯都是为后边的习惯服务的。只有这样，她才能带着她的孩子们坚定勇敢地生存下去。

    她有意地让孩子们拉开和冯老师的距离。她怕孩子们从冯老师的身上沾染上这个花花那个花花的气息。为了让拉开的距离长期地保持下去，她不辞辛苦，把自己化成一条深深的小河，让冯老师和孩子们隔着河打招呼，隔着河说话，隔着河传递亲情。孩子们上学，她跑去学校求校长，说什么也不能把孩子们放在冯老师那个班。她和校长说，当老子的怕是舍不得管自家的孩子呢。

    不知道河水不够深，还是河面不够开阔。反正，关于花花们的信息被两个孩子捕捉到了。

    冯老师的老伴从孩子反常的情绪上接受到了她不愿意接收的信息。读小学的儿子和女儿几乎同时抑郁起来，从家里出去时是两张闷闷不乐的小脸，从学校回来依旧是两张闷闷不乐的小脸。并且，兄妹两个在刻意回避他们的母亲。母亲问，孩儿啊，咋的啦，病了？和同学打架啦？兄妹躲闪着母亲的眼睛，什么也不说，什么也不答。母亲惊惶到了极点，忘了吃饭，忘了睡觉，忘了把自己变成深深的小河。

    有一天放学，两个孩子迟迟没有回家，冯老师的老伴去路上迎，去学校找，都没有看见兄妹两个。正六神无主时，山花花领着两个孩子找上门来。

    山花花人还没进来，嘻嘻的笑先球似的滚进来，屋子的角角落落都滚满了笑声。

    山花花的笑怎么也打不住，说出来的话不停地被笑给噎住，话就变得疙疙瘩瘩的。

    嫂子——嘻嘻，两孩子跑我家认，认亲妈去了——嘻嘻，哭一条笑一柳的非说我是他们亲妈。嘻嘻。嘻嘻。

    山花花忽然打住笑，正色对目瞪口呆的冯老师的老伴说：

    嫂子，没事，我不会往心里去的。村里人谁不知道冯老师，谁不知道嫂子。说真的，嫂子，这丫头长得挺招人稀罕的，正好我也没闺女，嫂子要是舍得，就给我做个干闺女吧。

    冯老师的老伴多想给眼前的山花花跪下去，山花花值得她一跪。许多年以来，她头一次对冯老师喜爱的女人充满了感激之情。

    她没有跪。她在心里给山花花跪了。

    而且，她还在心里对山花花说，每年的春节，我都会给你贴春联。