第五十四章 建国怀祺论家教(二)
作者:笨笨的姥爷      更新:2020-07-06 10:24      字数:2227
    谁没有个孩子(包括亲戚的孩子)需要补课的?就是那些个在台上唱高调唱得最响的领导,他今天可能没有孩子需要家教了,可昨天他的儿子,明天他的孙子还不照样请家教?您老是麻烦老师家教,您是怎么表示感谢的?

    就像后来反腐风头正劲的时候,有人白天还在台上唱反腐,晚上就被带走了。还有在主席台上被“带走”的。同志们啊,这种高调唱得有意思吗?己所不欲,勿施于人。这个道理怎么老是搞不懂呢。

    只要孩子不是天才,只要家庭有一定的经济条件,包括勉强有经济条件的家长,都希望老师对孩子有额外的辅导。

    凭什么老师用工作外的时间为你的孩子辅导呢?凭什么你们当家长的天天晚上在外潇洒,我们当老师的一定要无偿地付出呢?扪心自问,为什么事情到了自己头上就不是那么回事了,为自己的孩子请家教就是应该的?不就是因为有了许许多多的“应该”,才逐步形成了家教不良风气的泛滥么?

    当然这些想法他从来没有表白过,说出来,就太伤人了。对圈子内的人,点到为止。大家都是聪明人。对圈子外的人,有好多话说不清,一个人事处长如此一说,该负何责,该当何罪?

    《江州家教为何屡禁不止——市教育局人事处长原来如是说》——文建国曾经想象过,哪天《江州晚报》突然出现这样的文章(可能是记者的采访,或者有人将他平时说的牢骚整理成文),那绝对是挖出了江州治理家教不力的根源。

    文建国想到这里,他的“劣根性”又占据上风了,还是少说为妙吧。“夹着尾巴做人”,就没有人说你曾经是猴子。他不是怕丢掉一官半职,其实当个普通教师蛮好。他是怕惹是生非,成为说不清,道不明的新闻人物。等到可以说清道明的时候,又早已物是人非啦。

    他也想过,是否可以公开辩论,这家教究竟要不要抓,怎么抓?然后“全民公决”?呵呵,开玩笑了。他即使有勇气提出来,也没有领导敢同意。领导可能还会私下里关心他,最近是不是身体不佳,精神状态不佳?先休息休息(那声调一定是上扬的)?

    江中是家教问题的“重灾区”,怀祺到机关与建国商量过如何处理本校老师的家教问题。他原来还担心,家教问题到了建国手上,他自然按文件办事,虽然不至于跟我唱高调,但正经八百地按文件处理教师那也不为过。他知道建国是一贯听领导话的好干部,不像他文怀祺,是戴着刺头帽子一路走来的。

    没有料到,建国首先发了一通牢骚,好像你怀祺来得正是时候。反正面对的是自家兄长,他将对家教的看法能说的,不能说的,统统倒了出来,其情绪之激动,言语之激烈,让怀祺大吃一惊。

    文建国正是一吐为快呢。

    原来怀祺只是就事论事,担心家教问题处理得不好,影响老师的工作积极性,而且“星期天工程师”“演员走穴”“医生外聘”“教授兼课”层出不穷,雨后春笋(以后越演越烈,天价,天文数字已经不足为奇),虽然有不同看法,但实际上是谁也不管,谁也管不了,甚至是支持。为什么不呢?把人才浪费了,难道就是对的?为什么社会舆论偏偏就看中了中小学老师的家教呢?

    市场经济的大潮浩浩汤汤,横无际涯,泥沙俱下,鱼龙混杂。为什么单单向中小学教师的家教“痛下毒手”?

    文建国联系上了党风政风说话,虽然有为教师家教开脱之嫌,但也不乏忧国忧民意识,他更胜我一筹呢!而关于领导批评他“大象屁股推不动”一说,建国只字不提,似乎他说出来的观点就代表着局领导的观点。

    不是么,人事处长主抓师德师风建设,他说的话,应该与局领导保持一致才是。怀祺心里有了数,起码的,兄弟俩是同一战壕的战友,这事情就好办多了。关键问题是如何管起来?如何管呢?

    江中有一位钱姓英语老师的家教问题搞得沸沸扬扬。

    钱老师82届英语专业本科毕业,从教以后,一路顺风顺水,十余年来三届循环教学,所教英语学科成绩始终名列全省前茅,破格晋升中学一级教师,再破格晋升中学高级教师,获得过省、市青年教师基本功竞赛一等奖,早几年曾被授予市优秀教育工作者。近年来,每年发表三篇省级以上专业期刊(必有一篇是全国核心期刊)论文。

    文怀祺对他特级教师的申报很是看好,可让人遗憾的是,他的家教“臭名远扬”。

    文校长听钱老师申诉理由,他家教的学生里每一批都有市领导的子女,而每一位市领导的子女又都有请他家教,不是亲生子女,就是侄子侄女、外甥外甥女,有二代的,还有三代的。

    钱老师向文校长诉苦,你们不要把这些领导的孩子介绍给我好不好?你们也不要把领导的孩子放在我的班上好不好?他一边诉苦,一边暗自得意,你们做得到吗?不是我“挟天子以令诸侯”,你们要查就来查呗。

    文校长做不到。在教学工作中钱老师的确是台柱子,随便是领导,还是同行听他的课,你随时来好了,不要打招呼,进出自由。更关键的是他的学生高考成绩总是在全市领先,让学生,让家长,让老师,让校长无不对他充满着希望。不敢说他本职工作无懈可击,而是说,想找他的茬子,于心不忍。

    钱老师属于搞家教先富起来的人,金银满贯,房子换了两套,换下来的房子出租。有传闻说,房子换了不过瘾,可能老婆也快要换了。

    这人啊,有了两个臭钱,就嘚瑟!传闻多了,文校长很认真地找他谈话。钱老师说,夫妻之间的事,一时说不清,我保证一不犯法,二不违纪。再说,我也不是喜新厌旧的人,而且我会处理好,请文校长放心,我不会给您,给学校增添任何麻烦。

    话说到这种份上,意思很明确了,你文校长应该自觉意识到,可以免开尊口了。

    平时钱老师与文校长的关系也是相当不错的,抽烟喝酒彼此不分。主动的,当然是钱老师,因为他“得来全不费工夫”。

    文怀祺想过,建国归纳的三种家教现象,钱老师占全了。一方面,他疲于奔命,消耗出大量的体力和精力;另一方面,他也收获了令人垂涎欲滴的经济利益。