第二天，我懷著忐忑不安的心來到了校園。校園里的人也只是曲指可數。也畢竟是暑假期間。這個時候呆在家里的我感到有絲毫煩惱便會想起校園這塊淨土。諸多時候，也會回到這個淨土之上。

    我躺在欄桿上俯視著下面。心里卻格外的平靜仿若微風後的湖面。這湖面還是被同學S給打破了。

    我正出神時，背後有人拍了拍了我的肩。回頭見是同學S便速回過了頭。

    “還真是被美女吸引住了。她不是學期末收過你書的那位teacher嗎?”

    我回頭狠狠地瞪了S一眼便回頭俯視著。忽然，我的眼楮一亮。眼球薄膜(視網膜)上出現了一個美貌如月、神采怡人的年輕女郎。在世間論美，我認為她還真是無人能及；比那歷史上的楊貴妃還要美過好幾千倍。我是多麼希望她能夠停下腳來。她卻不肯，依舊一個勁兒地向前走去。

    “Teacherbeauty(美老師)，Iloveyou。”也許真的是我的心里有問題了吧!居然一次又一次地重復著那句自己在心里揣研了好半天的English了。還不是大腦有問題會是什麼呢?一個平時英語只考二三十分的學生居然敢如此瘋狂。

    她遠去了，我的眼球薄膜上沒有了她的身影。一種失落的惆悵涌上了心頭。也不知何因，我像是很不由自主地回頭瞥了一眼S。

    “應該是‘Ihateyou’她是收過你書的那位。”

    “真的嗎?”我毫不加思索頭也不回地問到。

    “憑你想去。”S扔下這句便使勁地甩甩頭雙手插兜地走了。

    “我怎麼上次就沒發現她的美呢?我是不是太笨蛋了?……”

    我雙手捶著大腦又是一翻胡思亂想了。

    “Teacherbeauty!——咋不將Iloveyou說成Ilikeyou呢?”S又回到了我的身邊開始嘲笑我了。若是現在我準會將S一腳踢進太平洋。可那時我卻是真的發瘋了。竟滿腹歡心地想︰

    “‘llikeyou。’這還不是我對她說的嗎?……”

    一句嘲笑將我帶入了深深的回憶之中。

    “初二那年，一個細雨綿綿的秋日。我的書被老班收走了。只好呆立在座位上防若木偶似的一動不動地尋視著四周。忽然，我被外面站著的那個女孩(小Q)吸引住了。就那天，她成了我的同學且坐在了我的身後。還真是前世修來的福，今生有緣，我們的愛好居然一模一樣，都愛上了那一般人瞧不起的干巴巴的文字。逐是搞起了文字游戲。我們很自然的如親密的同性朋友般走到了一起。這天，我是無論如何再也控制不住自己的情感。竟在剛放早飯學十余分鐘教室僅剩下我們兩人時，在紙上寫下了‘Ilikeyou’遞了過去。真沒想到埋頭寫作的她抬頭一見便笑了起來。

    我莫名其妙地盯著她。

    “你啥意思?”她轉即化作一副極嚴肅而又萬般無奈的樣子問道。

    “笨蛋，這簡單還裝蒜。我愛你。”我很是自豪地故意拉大嗓門喊道。

    “你才笨呢?我愛你還Ilikeyou——Iloveyou。”她很是高興地微笑而道。

    “她那英語水平在班上可是頂瓜瓜，無人能及除Englishteacher。是不會有錯的。”我這樣想著，臉上倒覺得有些火辣了。但轉即又很是無奈的無以言語地微笑著望著她。她卻笑了笑道︰‘人各有所長嘛!每個人都這樣。’

    頓時，我的心里豁然開朗。防若茅塞頓開話匣子也打了開來。將自己的一切心里話用很是美貌的語言說了出來。

    突然，身後一人使勁的拍打著我的肩部。將我從沉睡中拉了出來。

    回頭見是氣喘吁吁滿頭大汗的二媽便也很是氣憤地扭轉了頭。身後的喘息聲還是絲毫無退地向我的雙耳襲了來。我氣急敗壞，心里很不是滋味很想一跑了之。可，我已經成了一只入網的魚了。

    “你還好，跑……跑到這里來了。我……還以為……你……”

    二媽翻著兩只白眼惡狠狠地瞪著我。那樣子還真是一只要爆炸了的火球。我則渾身戰兢兢直覺不是滋味兒。

    “走，跟我回去。看來我是管不住你了。人大了，翅膀也硬了……明天就進英語補習班……”

    我無可奈何的跟在了二媽的後面，直將頭晃過來又甩過去齜牙撅嘴眼珠翻滾心里七竅生煙般地走著。對于她一路的嘮叨也絲毫不奏效。

    第二天，我果然被其譴送到了補習班。我剛踏進那門就齜牙搖頭很不是滋味兒。可一進門，還真是喜從中來。原來，那里邊坐了好多好多我熟悉的同學。于是，我開始了搜索。可，事實又實在是太慘忍了。這些人群中竟沒有小Q的身影。我失望到了極點。遂是低下了頭開始激烈的思想斗爭。

    “我必須要長胖。”這句話飛進了我的耳朵里。頓覺一驚。

    “真他媽的瘋子，減肥已成為熱門了，還他媽個必須長胖。”我暗自罵著，也還是很以為然地抬起了頭。

    “Imustbegettingfat╴╴╴Icandomytrouserup”出現在我的眼球薄膜上。也許是它那純白無暇刺中了我的雙目吧!

    “我必定長胖了，褲子都幾乎穿不上了。”又是那個豬樣胖的teacher的聲音。言罷，他很是費勁的在“╴╴”處寫上了hardly。又道︰

    “像有的同學那樣翻譯，目的成什麼了?”

    我在也控制不住了，遂是大聲脫口微笑而道︰“目的是不穿褲子。”

    “哈哈……”一陣笑聲擾亂了一切。

    “你又想那個‘teacherbeauty’了，對嗎?’’有人拍了拍我的胳膊而道

    回頭便見，S笑嘻嘻地盯著我。我則不屑一顧。還了他一個白眼，便速回過了頭。

    S這倒提醒了我。論美，小Q還真是無法與那個美老師相比了。看來，我也成了現代派的西洋貨了。人人都稱我“帥哥。”帥哥配美女才名當言符。其實小Q並不美，甚至可以說是有點丑，可我偏偏因有同樣的喜好而愛上了她。不過，我和她是根本不可能的。眼前的舉世無雙的美女就想輕易放棄了嗎?

    于是我一翻抓耳撓腮的苦思還是未能回憶起那個美老師的絲毫面貌來。也許，人的面貌本來就不是想象出來的。

    我開始在校園里漫無目標地徘徊著。時時都希望能巧踫上那個美老師，可失望一次又一次地向我襲來。但我還是苦苦的等待著。

    小Q是初二下學期離校的。那時，她的母親也因病臥床不起，大小醫院都為此忙亂而無效。這個一家三口的家庭卻是難了，她唯一能做的也是輟學照料母親了。整天在為母親的生活奔波勞累。雖有外祖父母的勸告、效勞。但，執著的她還是尊重了自己的選擇。

    于是，她就在醫院、家庭這兩點一線之間奔波了。當然，有空她還得學點有用之物。‘人最怕的不是離開校園而是不再學習。’這些淺顯的道理她還是懂的。她也總是找時間往文學里鑽。

    小Q在整個家庭生活里是比我不幸。但，她在事業上卻是比我幸運多了，我狂戀于文學幾乎是一無所獲，而她卻在照料母親的同，記下了許多真實的感人肺腑的故事。一經整理，錘煉逐是放飛了它們。可這一飛，也卻是給她帶來了少有的興致。

    小Q的一篇《媽媽，我恨你》居然得到了編輯們的一直好評。那一篇也只是記敘了母親的病日益深重卻又十分倔強。開導家人不要將金錢枉花在她身上，她是一個死到臨頭的人，而引起強烈憎恨。不過，這恨中也還夾雜著些許愛。

    小Q懷著沉重的心放飛了它，可不久，她就收到了編輯們的親筆信，信中對她的習作大加贊賞。說是‘他們所有的編輯都輪流著讀過了它，心中無不波瀾起伏；還說了這篇文章感人頗深且猶具特色，深深打動了編輯們的心。’且直言告之她︰‘已經走出了寫作的第一步，望其再接再厲。’末尾處還特別注明了幾個散發著洋味兒的的阿拉伯數字和一個更是洋氣的Office署名處也還是挺工整的三個陌生的熟悉字。

    “唉!可惜，可惜那好的文章居然沒了我讀的機會。真的很可惜!‘

    一看到那署名，她就驚呆了，夢里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。那個名字早已扎根于她的心。從整個心靈上來說她早就認識了他。他乃是一在文壇上稍有影響的老作家。他的作品她已如饑似渴地一遍又一遍地讀過了。毫無疑問，他早就成了她的偶像了。

    這一來，她並未立即給偶像撥Tel。而是，因一種力量的束縛為母親而操勞了起來。這一忙亂也就越干越有勁兒。直到覺得無事可做時還沒有絲毫的疲倦感。這個世界的一切事物總是有著它本質的規律的。她這一回頭也就仰面嘆息一翻。方才站在電話機旁按下了那幾個熟悉的阿拉伯數字。

    “嘟嘟”好久那頭才傳來一個熟悉而又很是陌生的聲音。

    可這一應，寒暄之戰也就拉了開來。彼此間還很是融洽與熱情。

    不過，在生活中她確實需要這樣的支持、鼓勵，關心她事業的人。至少可以給她省去因母親的病情日驅嚴重而帶來的痛苦吧!他們每次的交流都是與事業有緊密關系的論題。爾後是一陣相互寒暄。但，寒暄後，往往都是她得到鼓勵。她從作家的口中知道了︰寫作的第一步就是破繭。以及最終目的。當然，還知道了一些評價文學樣式以及形式的生動語言。如，魯迅在評價小說時。曾說過小說是歷史的晴雨表，時代的地震儀。當然，也是少不了一些固有的寫作方法的交流。總之，他們已基本上沒有因年齡身份而帶來的絲毫顧慮了。仿若同齡人一樣無所不談。