作者︰安徽省阜陽市文聯選編
或許是它因為發現我今天的心情不爽情緒不高的緣故吧，紅項圈表現出來的善解人意曲意逢迎程度簡直達到了竭盡巴結討好取悅我之能事。當我剛剛垂頭喪氣無精打采地溜上永安河堤大壩時，它就已經小心翼翼謹小慎微地跟上了我頭頂的湛藍天空飛轉流雲，或前或後，或左或右，或上或下，或地面或空中，或岸上或水面……搖尾乞憐嘩眾取寵地表演著它的低三下四奴顏婢膝。你瞧，一會兒，它劍指藍天一飛沖天直上雲霄，在寬廣無際廣闊無垠的天空中翻滾騰飛盤旋飛舞著它那銀灰色的身姿；然後，它又一動不動斂翅收翼地任由自己的身軀，從天空中垂直落體直線下墜，直至快要貼近地面的時候，它才一個腰身翻起，橫沖直闖羽翼亂舞地擦拭著我的腳面，身姿優美嬉戲獻媚地飛去。一會兒，它又急速向前長驅直飛翼底生風，轉眼就在我的視線里銷聲匿跡不見蹤影；然後，它再兜出好大一個圈子，才從我的身後猛然閃現出它的突飛猛進疾如電閃來，並且緊貼著我的耳畔倍道兼程呼嘯飛過，而就在它飛到我的眼前時，它卻又張開翅膀風雲變幻減速滑行。一會兒，它又逆向向後，舉翼生風飛逸絕塵地把我迅速反推于前；然而，它又再兜出一個巨大的圈子，突然從我的眼前正前方的遠處浮現，漸遠漸近漸小漸大，當它飛至我的面前飛臨我的頭頂時，它還用翅膀嬉戲耍鬧討巧賣乖地拍打一下我的頭發。一會兒，它又朝向河面，附勢而下蜻蜓點水地濺起一片細小的波紋漣漪擴散蕩漾平鋪曲去；然後，它便帶著兩翼的潮濕濕潤風生水起地反身飛回到我的面前……然而，盡管紅項圈如何拼命賣力花樣百出地表演賣弄獻媚；但是，我的情緒糟糕熟視無睹卻怎麼也提不起一點對它的興致情趣青睞好感來。相反，我還一反往日常態，對此異常冷淡置若罔聞，弄得紅項圈異常失望掃興意興闌珊，悻悻地飛往村前的曬谷場，停站在山奈、水貓和我我們常去的白果樹上，等待著我的鵝行鴨步姍姍來遲。
其實，那個下午的天氣極好，太陽金光燦爛耀眼奪目；但是，它卻和我的心情情緒形成了強烈鮮明迥然不同的反差。說到底，這一切都歸罪于昨天的那一場該死的惡作劇。
在那場該死的惡作劇中，我就像所有的電視劇或者小說里所慣于表現經常描寫的情節一樣，把一只事先預備好的藍青蛙，以一種通常手法慣用伎倆，放在我們班男生共同認為無可辯白的最美麗漂亮的女同學桂枝的鉛筆盒里。目的就是等待桂枝打開鉛筆盒時，好好地美美地壞壞地嚇她一跳，以便引起她對我產生更大的關注更多的聯想。或許這就是我們那個年齡段農村男孩子對女孩子的一種莫名其妙無可名狀的情感表達方式，本不足以引起多大的轟動效應軒然大波。然而，就是因為這麼一個屢見不鮮司空見慣不足為奇的小小的惡作劇，卻由于桂枝的膽小如鼠驚慌失措，最終導致了後來一場本不應有卻不可無的嚴重後果惱人結局。我就不明白，一個農村的女孩子，哪有那麼嬌氣膽小柔弱怯懦呢？再者說，她膽小如鼠驚慌失措就膽小如鼠驚慌失措吧，偏偏她打開鉛筆盒的時候又是時間不巧空間不妙。她早不打開晚不打開，正當我們上課時間她打開了；而且還是在班主任老師講課情緒剛剛進入高興激動時熱烈興奮處，她卻仿佛鬼使神差神經短路地打開了鉛筆盒。當時班主任老師才從講台上走下課堂，剛走到她的課桌旁邊立住腳根站穩腳步；同時，他還正在情緒飽滿音質雄渾地朗誦著毛主席的“老三篇”《為人民服務》，並且正當朗誦到“中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過︰‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛’”的時候，不知道怎麼一回事，一向學習刻苦听課認真的桂枝這時卻注意力分散思想走神，偏偏鬼使神差神經短路地打開了鉛筆盒去尋找鉛筆，猛然看到我早已放在里面的藍青蛙，一聲驚嚇，魂飛魄散驚恐萬狀的她就將鉛筆盒連同里面的藍青蛙一起打翻在地，不偏不倚不左不右，正巧砸在班主任老師的腳背上。真的沒有那麼無巧不成書的，簡直就是巧得無人敢信，巧得我齜牙咧嘴面容扭曲，就像我的牙齦發炎似地，痛得不知道如何是好。
然而，這突如其來猝不及防的陡然變故意外變化，也令班主任老師嚇了一跳。隨即，他的課文朗誦也戛然而止應時而停。只見他反應迅速行動敏捷地從課本上移出目光；然後，他便稍稍穩定一下情緒調整一下思路，就從容不迫鎮定自若地低下頭去察看腳下發生的情況。或許是藍青蛙在桂枝的鉛筆盒里憋悶壓抑封閉囚禁得太久了的原因，或許是藍青蛙也受到了前所未有空前絕後的驚嚇的原因，一著地，它就迫不及待忍無可忍地大叫一聲，往教室外面狼奔豕突倉皇逃竄而去，氣得班主任老師鼻青臉腫嘴歪眼斜地吼叫道︰“這是誰干的？啊？給我主動站起來！”同時，他還不忘將目光沉重尖銳責難譴責地投向山奈、水貓和我我們這邊而來，仿佛里面藏著許多意味深長豐富復雜的內容。
山奈、水貓和我我們的座位本不在一排，由于我們仨臭味相投沆瀣一氣，他們倆就仗著我的勢力，強行霸道蠻橫無理地與我座位兩邊的同學調換了座位，和我坐到了一排。現在，他們就一右一左並排一致地坐在我的兩邊。當班主任老師的目光長驅直入直截了當地投奔到我們這邊而來的時候，山奈、水貓他們便一改平時固有的那種威風八面盛氣凌人的氣勢表情，變得異常猥瑣窩囊膽小怯懦起來，甚至還有些低眉順眼俯首下視地連班主任老師的目光都不敢踫觸相遇一下。于是，我便在心里惡語相加惡言相向地咒罵他們是膽小鬼窩囊廢，豎子不足與謀等等貶損他們的語言，恨他們沒有學到一點像我這樣具有大將風度大家風範，處變不驚遇事不亂不動聲色不漏痕跡的氣度城府。可是，說來也真奇怪，山奈、水貓他們越是那樣唯唯諾諾退縮掩飾，班主任老師反而越是點名要問他們。這不，班主任老師已經將我們仨中間膽量最小心理素質最差的水貓最先喊站了起來。而水貓還坐在我的右邊，離班主任老師最遠。當水貓勾著腦袋塌著眼皮站起來的時候，班主任老師才走過去壓低嗓音問他︰“你知道是誰干的嗎？告訴我。”雖然水貓的膽量在我們仨中間，他與山奈和我不可同日而語相提並論；但是，與其他人相比，他還不是孬種，也稱得起英雄。他就那麼一聲不吭半字不語地站立在那里，終究什麼也沒講什麼也沒說，身上真還有點兒哥兒們義氣與寧死不屈絕不做叛徒的英雄氣慨，沒辜負我平時對他真心實意掏心挖肺的好。
出乎意料的是水貓一直不作回答，班主任老師也一直不再催問他逼迫他，仿佛這個結果早就在他的預料當中想象之列。一切現象與事實都在表明︰班主任老師可能已經做好了不急于求成不急功近利的打算了。于是，他重又不緊不慢不急不躁地返了回來，走到我的左邊山奈面前停下來。期間，班主任老師自然是要別無選擇勢所必然地路過我的面前，即使就是這樣，他也是毫不猶豫全無問意地從我面前徑直走過去。一句話︰就是不問我。他站立在山奈面前，雙眼直勾勾冷颼颼地看著山奈，看得山奈渾身上下軀體內外沒有一塊地方感覺到舒服。最後，山奈被班主任老師看得如坐針氈芒刺在背似地，實在受不了了，還沒等班主任老師點他的名，就不打自招心慌意亂地主動站了起來，更沒出息城府丟人現眼的是，還未等班主任老師問他一句話，他便直截了當“此地無銀三百兩”地搶著回答班主任老師的話說︰“我不知道！”然而，班主任老師更加奇怪，不知道他肚子里究竟賣的什麼藥開的什麼花。當他真真切切明明白白地听到山奈的回答後，他既不作任何肯定又不作任何否定，立馬就又不緊不慢不急不躁地返回到講台上。他就那麼嚴肅冷峻陰森可怕地站立在講台之上，緩緩地慢慢地一個學生不落地環視教室一周；然後，他背起雙手微視雙眼看著我們，時間好像長得像一個世紀又短得像一瞬間之後，他才開始罔顧左右而言其它地拿起課本，並且跳過課文里一些內容意味深長耐人尋味地再次朗誦起毛主席的“老三篇”《為人民服務》︰“我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什麼人，誰向我們指出都行。”可是，當班主任老師朗誦到這里的時候，他突然又出人意料不知何意地將課文定格在這里，不往下朗誦了。他誰也不看誰也不問地沉默在那里。
這時，我就納悶地想︰“班主任老師為什麼不問我呢？山奈、水貓他們倆在我一左一右他都問過了，而我夾在他們倆中間，論常理應該不可能被忽視，為什麼他偏偏不問我？”其實，我的心也早已懸空不上放置不下了，就像灌滿了鉛水，等待著他氣急敗壞暴跳如雷地發問。可是，他就是不問，而且還在那里一本正經正色莊容地朗誦了這麼一段毛主席文章。其中用意究竟何在？他到底想干什麼？是想讓我會意理解會心發現他的用意，然後主動站起來繳械投降屈服認錯呢？還是想用與對待山奈、水貓他們體罰羞辱追問暗示的不同方式方法來考驗我的心理素質承受能力呢？可氣的是，山奈、水貓他們恨鐵不成鋼大失我望，一個個可憐兮兮眼楮巴巴地看著我，以為我真的傻不隆咚沒心沒肺地不知道他們怎麼想的。其實，我早就打定了主意認準了目標要解救他們了，雖然他們能夠做到哥兒們義氣，沒有背信棄義見風使舵地供出我來；但是，他們還是打心眼里喜出望外地盼望著我趕快站出來換回他們的自由。他們一左一右不胖不瘦地站立在我的兩邊，就像兩座礙手礙眼不合時宜的山峰。處在他們當中，我成了兩峰之間凹下去的山谷，使全班同學的目光都齊齊刷刷毫無保留地流到了我這里來了。因為全班的同學都心知肚明心照不宣地知道桂枝鉛筆盒里的藍青蛙就是我放的，山奈、水貓他們只不過是在替我受過為我背黑鍋。如果我再不站出來勇敢地承擔錯誤擔當責任，今後我肯定會被全班所有同學所不齒所詬病，尤其是在山奈、水貓他們那里，或許我可能會因此釀成大錯終身遺憾，連好朋友都和他們沒得做了，更別說還想讓他們倆今後仍能忠心耿耿死心塌地地听從我的命令指揮了。想到這里，我就再也不能置身事外不管不顧山奈、水貓他們了。于是，我便奮不顧身義無反顧地站立起來，大聲對全班同學更是對班主任老師承認說︰“這事是我干的，別問了，與山奈、水貓他們無關！”
此話一出，我就頓感全班同學都像松了一口氣落下一顆心似的。仿佛之前，他們一直都在那兒兜著一身勁長著一心草似地，這會兒都被我放下來了拔除掉了，都舒服了。接下來，事情的發展就前所未有地簡單前所未有地順利了。山奈、水貓他們都理所當然順理成章地坐下來了，剩下的我一個人只能像孤島突兀孤峰凸顯地站立在座位上，被班主任老師批評得傷痕累累遍體鱗傷體無完膚入木三分無地自容……最重要的還是，令我在全班同學面前顏面盡失威風掃地，尤其是在我暗暗喜歡偷偷熱愛的女同學桂枝面前。
說到這里，智慧超群聰明過人的你該徹底明白今天我為什麼會如此情緒低落心情惆悵了吧！讓你說，我哪里還有什麼心事與閑情去欣賞賞識贊嘆稱道紅項圈這些自作多情時宜不合的表演賣弄呢！如果要是換一個時間換一個心境，擱在平時，我一定會歡欣鼓舞大加獎賞紅項圈的；但是，擱在今天不行，我一點也提振不起自己的精神狀態情緒表情，也就無從談起對紅項圈表演賣弄的認可首肯領情賞識了。這一點，紅項圈哪里知道。但是，不管怎麼說，它還是做到了它應做的一切，盡到了它應盡的一切，也算它是費心費力盡職盡責了。在此，我就只能先暫時將其今天的出色表現高超技藝一一記在心里，待到來日，我的心情一掃今天的迷霧陰霾愁容密布之後，我再來對它作出應有的精神鼓勵物質補償吧！
故事敘述至此，我猛然想起一件大事忘了告訴你們，那就是︰紅項圈是誰？有人知道嗎？知道的人請舉手，這說明你秀外慧中聰明睿智；不知道的人也請舉手，沒關系，這不說明你愚昧無知反應遲鈍。因為這一切後果都是因我而起，怪我丟三落四言帚忘笤。我應該事先就要想到提前告訴你們，好讓你們思想有所準備預設好思維。真乃實在抱歉痛心疾首。但願未給你們造成思想錯位思維混亂，否則，我必罪不容誅罪該萬死了。
其實，紅項圈既不是人，也不是物，它是一只極其聰明伶俐抓巧弄乖的信鴿。我完全可以這麼告訴你們，紅項圈被我豢養多年玩弄多年，在我的生活與生命中，它已經成為我的至愛無上憐惜無下了。當年我在發現它的時候，它小得可愛弱得可憐，就那麼一點點兒大，實在不起眼。不過，當它第一眼看到我的時候，它那會說話的小眼楮就知道眼巴巴憐兮兮地盯著我，而且是目不轉楮神不離舍，好像是在告訴我它對我極有好感緣深似海似的，在那兒哀乞我收留它豢養它。而我當時，最主要的是第一眼就看到了它那小小的細細的長長的脖頸上長著一圈特別耀眼顏色鮮艷光彩照人的紅色羽毛，顯得特別誘人眼目撩人心旌，仿佛就像我們江北水鄉孩子的脖頸上戴著的一只銀色項圈，目的是要把過去年代出生率不高、成活率不大、長大成人不多的孩子用一只銀項圈將其生命圈住不死長命百歲。然而，也正是因為它的脖頸上長著一圈漂亮優美吸人眼球的紅色羽毛，我的目光如炬心馳神往才被它深深地牢牢地吸引俘獲制伏掏空，進而才對它如此興趣陡增無以自拔。請看，它那脖頸上生長的紅色羽毛多麼漂亮艷麗美麗動人，紅艷艷的色彩就像滴血的紅杜鵑，既喜慶又吉祥，令我當時的心情樂不可支喜不自勝。于是，我便毫不猶豫堅決果斷地把它豢養了起來，並且把它當成了掌上明珠心甘寶貝，甚至還特意為它起了一個極具形象特征意義雋永的名字，叫︰紅項圈。從此以後，我的一門心思都撲在了紅項圈的身上。美呀，美得我忘乎所以得意忘形，我幾乎每天都忘不了精心周到周密細仔地喂養它，調理訓練它，眼看著它一天天長大，一點點長大，漸漸地慢慢地，它也一招招一式式地懂得了我的心思好惡喜怒哀樂，並且能夠準確無誤不折不扣地去執行我的意圖願望心之所向，甚至還能夠先意承旨投我所好，或翩翩起舞翅舞爪蹈，或翻騰振翅羽翼飛揚，或停留懸滯疾飛速行……總之，它的一切行為方式活動範圍都在我的喜怒哀樂悲歡離合之中，它簡直就是我的一只俯首帖耳唯命是從的傳聲筒表演器，百依百順唯唯否否地執行著我對它的任何指示命令，也就是說讓它飛它就遠走高飛適時而歸，讓它停它就停飛不前立等可飛。說得絕對一點就是，它已經融入了我的生活融入了我的生命，成為我生活與生命中一只徹頭徹尾徹骨銘心的精靈。
這不，此刻的紅項圈正在揣測我意且心有靈犀地站立在村中曬谷場邊的白果樹枝上，將頭伸向我所前來的方向，眼睜睜熱旺旺地看著我遠遠地慢慢地朝它這邊走來。也真不負它的所等它的所猜，我就真的這麼徑直不曲毫無遲疑地走到了曬谷場邊的白果樹下，一屁股坐在發熱的場地上。不過，一會兒，我就開始伸出雙手抱著自己的後腦勺，枕著暴露在外凸出地面的白果樹根躺下身子，並且有眼無珠目不轉楮地仰望著眼前那片被白果樹枝葉撕碎半邊殘缺不全的天空發呆。而紅項圈更是絲毫不敢怠慢懶散松懈大意，一直警惕戒備小心翼翼地站在白果樹枝上，低頭俯視著我的一舉一動一言一行，仿佛它就是一位時刻待命整裝待發的戰士，隨時準備听從執行投合呼應我發出來的任何指示命令。
然而，所不同的是，我卻有點茫然無心超然物外，絲毫看不出任何目的性，就那麼無思無想腦海虛空地躺在白果樹下仰望天空面無表情沉默無語地發呆。不過，我必須要再重申一遍，就是︰那個下午的太陽極好極好，與我的心情情緒形成了鮮明對比強烈反差。它熱辣辣地明晃晃地照在我頭頂上的這棵蔥郁茂密粗壯高大的白果樹上，曬得白果樹冠之外的大地都在我的周邊放著耀眼毒熱明亮刺目的白光，而不甘燥熱躁動不安的白果樹卻在我的顏面目光之上煽動著一樹枝葉的小小的葉扇，仿佛試圖想要將這個下午的暑熱驅趕到前方不遠處的一口深水池塘里去，溶解成一片一片絲絲入扣的清涼來。但是此刻，躺在白果樹下的我卻經不住這天氣氣候的暑熱，開始變得心煩氣躁思亂如麻，就想找一個不順眼的目標對象發泄一下內心憤懣無名怨氣。偏偏這時的太陽又是如此地無孔不入見縫插針，將它的無數道光線針一樣地扎到我的身上、臉上和四周的土地上，更加刺激著我的煩躁情緒不安心理。我的嗓子眼里就像卡著一口濃痰，總覺得不吐不快一心只想一吐為快。然而，表面上我卻裝得若無其事平靜如水樣子，瞪大眼楮面無表情地瞅視著被太陽曬透了的天空，打眼看我，仿佛像在若有所思心有所想，又仿佛像在無所事事無所用心。這時，我猛然間想到了班主任老師他爸，精神便立即為之一抖，神情便立即為之一振。于是，我便一 轆爬了起來，用力向一直站立在白果樹上等待我指示命令的紅項圈一招大手。只見早已等候不及嚴陣以待的紅項圈，立即像待命而動隨機而發的戰士箭一樣地俯沖下來，就在快要抵達我的頭頂時，它便訓練有素揮灑自如地張開翅膀面我而來飄落而下，並且輕輕巧巧穩穩當當地站立在我剛剛伸出去的手掌心上，焦急興奮迫不及待地仰望著我。而我卻是神態自若一絲不苟地伸出另一只手，極其愛憐撫慰溫情脈脈地撫摸著梳理著紅項圈的美麗羽毛。突然，我將用來撫摸梳理紅項圈羽毛的這只手向下一落，與托著紅項圈的那只手合攏一起捧著紅項圈，猛地向上雙手一揚，就把紅項圈出其不意猝不及防地拋了出去。然而，紅項圈也不失我望反應靈敏地飛上藍天。並且它還能絲毫無誤立馬快速地反應過來，帶著我的用意意圖，仿佛領到了什麼重要的將令似地，飛快地飛入干熱透明沉寂寧靜的天空。但是，就在即將準備離開我的身邊之前，紅項圈還總是不忘無限忠誠依戀不舍地在我的頭頂盤旋幾圈，然後才習慣性地撒下一串鴿哨，義無反顧勇往直前地飛向村中而去。
對于我們而言，紅項圈就是一個特定的約定信號。這個特定的約定信號是山奈、水貓和我我們之間共同特定約定的，並且已經約定俗成相沿成習了。如果言簡意賅要言不煩地說，就是在需要號召召集山奈、水貓他們統一行動的時候，我就放出信鴿紅項圈通知他們。山奈、水貓他們和我的關系非同一般，應該說，他們是我同村同校同班同齡的最好的小伙伴。我們仨糾集在一起，完全可以這麼形容，好事干得不多，壞事干得不少。反正，男孩子們該干的那些壞事，比如︰偷人家田里的瓜，摘人家樹上的桃，摸人家簍子里的魚，欺負人家女孩子等等；以及打架斗毆什麼的，我們統統都干過。因此，當山奈、水貓他們一听到我的信鴿紅項圈在天空中盤旋飛翔發出召喚他們的呼哨聲時，我能想象得出，他們一定會感到心情異常激動亢奮不已。而且我還敢肯定，他們的心一刻也不曾寂寞枯萎過等待，特別是水貓，他的那顆騷動不安激烈狂野的心會更加按捺不住克制不伏了。于是，我就進一步地想，他們倆一定會像兩名待命出征奔赴沙場的忠誠戰士听到了久別的軍號聲一樣，想盡一切辦法借機從家里準時溜出來，跑到曬谷場白果樹下與我匯集結合同流合污一處，然後再听從我的發號施令頤指氣使。果然不出我的所料，紅項圈飛進村中不久，山奈、水貓他們就氣喘吁吁喘息如牛地趕到了我的面前，並且站直著腰板向我報到了。
盡管這次已經不是我們的第一次集中與統一行動；但是，當山奈、水貓他們一起站到我的面前時，我的精神狀態還是不禁為之一振煥然一新，隨即我的心情情緒也發生了重大的轉變變化催化發展，很快我便變得歡欣鼓舞喜不自勝起來，一掃剛才的頹廢心情萎靡狀態。于是，我就像一名經驗豐富戰功卓著的將軍，嚴肅認真莊重仔細地巡視了他們一番，或是從左到右，或是從右到左；或是從上到下，或是從下到上，然後再煞有介事一本正經地抬起頭來望望天空。只見天空中，忠于職守盡職盡責的紅項圈，在完成了它自己的使命任務先行飛回來向我復命之後，現在正得意洋洋沾沾自喜地在我們眼前翻飛起舞嬉戲耍鬧。它一會兒天空，一會兒地面，一會兒白果樹上，一會兒白果樹下，一會兒又繞著白果樹飛行，恰似一個頑皮不倦興奮不已的孩子。從表面看上去，我的目光是在神情專注心無旁騖地注視著紅項圈的表演演出得意飛行；實質上，我的目光則是在側目斜視瞥目掃視山奈、水貓他們，以便隨時掌握他們的情緒變化心里動態，進而把握火候選準時機，恰到好處恰如其分地發布我的指示命令。所以，我一直在隱忍不發待機而動，直至山奈、水貓他們的精神緊張至極高潮迭起之時，我才伸出手掌，讓紅項圈停止它的頑興正濃飛翔正健。而聰明過人訓練有素的紅項圈也能心領神會適可而止，它知趣識體不失時機地向我飛來，並且優雅美麗瀟灑自如地張開它的翅膀從空中滑翔而下，仿佛就像一架剛剛圓滿執行戰斗完任務凱旋而歸的戰鷹返回航空母艦，穩穩當當準確無誤地降落在我的手掌心上。而我依然如故穩如泰山地站立在那兒，手掌托著紅項圈，一臉表情嚴肅神態莊嚴地看著山奈和水貓他們，並在他們的臉上勘察巡視搜索捕捉了好一會兒，然後才裝腔作勢裝模作樣地學著影視劇里的樣子，斬釘截鐵剛勁有力地說了三個字︰“我命令！”便打住了話語不說了。即使就是這樣，也喜得山奈、水貓他們應聲而動遵言而行，立即將雙腿並攏雙腳八字叉開雙手貼緊褲縫四只眼楮平直向前，聚精會神目不轉楮地注視著我，等待我的下文。而我卻故意從容不迫旁若無事地拖延著時間，以便更加增添山奈、水貓他們的緊張感和神聖感；進而進一步提升他們的興奮點和高興度，待到他們所有的激情情緒興奮激動完全徹底如我所願地被我調動起來之後，我的目光才再一次地從他們的面部表情神經末梢上一一勘察巡視搜索捕捉而過。
然而，就在我一切準備就緒正要向山奈、水貓他們進一步下達指示命令的關鍵時刻，妹妹突然不請自到貿然而至地從曬谷場旁邊的白果樹後面鑽了出來，一下子打亂了我的方寸定力，差一點攪黃了我們的行動計劃實施方案。她腳步如飛足不沾地地跑到我的面前，抓著我的手胡攪蠻纏蠻不講理地搖著我的胳膊說︰“哥哥，你們上哪兒去呀？也帶我一個嘛，帶我一個嘛，我也要跟你們一起去。”氣得我兩眼發綠雙手發抖。于是，我語氣生硬態度蠻橫地反問妹妹說︰“帶你去哪兒？”
“你們去哪兒，我就去哪兒。”妹妹同樣不甘示弱死不甘心地說。
“不行，我們有事去，你去干嘛？回家去吧！”我的態度堅決語氣強硬地命令說。
“不嘛，你們有事，我也和你們一道有事去。”妹妹毫不畏懼迎我而上地說。
“告訴你不行了，還去什麼去！”我開始有些不耐煩地說。
“為什麼你們能去，我就不能去？”妹妹不屈不饒強詞奪理地反問我。
“不行就是不行，哪有什麼為什麼！”我更加不容置疑態度決絕地說。
“我要去，我要去嘛……”妹妹還是去心不死無理取鬧地繼續和我不依不饒死纏硬磨著，幾乎讓她把我鬧得喪失了意志，改變了態度，答應了她的要求。但是，當我再一次想到我們此去的使命任務時，我的態度就又狠了下，說︰“不行，就是不行！趕快回家去。不然，我要打你了。”說完，我便故意將手抬到妹妹的眼前晃動著，做出要打她的架勢。可是，妹妹根本不吃我這一套，不理我這一茬，她依然固我一意孤行地說︰“我就不，就不，就是要跟你們一起去！”
妹妹的話音剛落，氣急敗壞惱羞成怒的我就真的假戲真唱後悔不及地將巴掌打在了她的臉上。只听“啪”的一聲臉響，妹妹應聲而哭席地而坐，揉著雙眼淚流滿面聲淚俱下地撒起潑來。看到妹妹哭得如此傷心動肺涕泗橫流，我的心里就像打翻了五味瓶，極不是滋味，同時也不免有些黯然神傷心痛不忍。因為平時我最疼愛寵溺嬌慣任縱的就是妹妹，可以這麼說，她長這麼大以來，我還從未無緣無故無事生非地動過她一手指頭。惟獨今天事出有因情況特殊，非同尋常時間可比，情急沖動萬般無奈之下，我才不得不向妹妹舉起了凶暴霸道罪責難逃的手掌。其實，我這一巴掌，雖然是在迫不得已事出無奈的情況下打在妹妹的臉上；但是，它卻深沉沉重打臉有聲地痛在我的心里。也就在這時，媽媽正好路過我們這里，當她得知妹妹為什麼挨打並且委屈傷心哭泣不止時，她便一語未發二話沒說地拉起妹妹的手就走；但是，我能明顯感覺清楚看出，媽媽是十分氣憤非常惱火地賭著氣走的。只不過她沒說出來而已。她一邊拉著妹妹回家一邊疼愛有加呵護有方地哄勸妹妹說︰“哥哥壞，不跟他玩，回家媽媽給你做好吃的去，就不給他吃，饞死他。”以此屢見不鮮屢試不爽的方法巧妙地化解了妹妹心里的委屈傷心憤恨不平。
然而，最讓我大吃一驚嚇出一身冷汗的是，班主任老師爸恰巧也在這時出現在我們的面前。他好像剛從我們村外匆匆忙忙倉促急切地走來，仿佛是要到我們村里來辦一件什麼意義特別內容重要的大事要事，或者說是什麼刻不容緩迫在眉睫的秘事急事。但是，當他看到媽媽拉著委屈不夠哭泣不完的妹妹往回走的時候，他便特意走上前去勸慰安撫寬心排解妹妹幾句。接著，他既像是一語雙關一箭雙雕，又像是有口無心關懷善意地對妹妹說︰“不去就不去，去了有什麼好的？說不定還會自找麻煩呢！”說完，他還有意無意有心無心地回過頭來意味深長內涵豐富地掃視了我們一眼，再未說下文。
聞听此言靜觀此行，我不禁在心里打起了激靈搖起了旗鼓︰“難道班主任老師爸他已經知道了我們的一切，掌握了我們的行動計劃實施方案，明白我們一會兒要去干什麼？此來，他的目的就是為了摸清我們的情況的嗎？”可是，轉念一想，我又覺得︰“不會的，我們的行動計劃實施方案神不知鬼不覺，沒人知道，或許這只不過是一個巧合而已，沒事。”人在關鍵的時刻，總是喜歡尋找一切對自己有利的理由為自己的行為撐腰打氣辯白排解，我也概莫能外。最後，我還是十分輕松非常容易地排除了心中的一切疑慮干擾障礙心結，終于強迫自己說服了自己；要不然，我怎麼能鼓舞激發提振堅定山奈、水貓他們的士氣信心勇氣決心呢！于是，我就想，現在我唯一要做的就是，必須盡快地把山奈、水貓他們的膽怯害怕擔心顧慮，重新拉回到剛開始我所營造點燃渲染煽動的氣氛氛圍之中來。為此，我再一次如法炮制故伎重演地使出我的拿手好戲慣用伎倆。結果，我的努力成效顯著效果凸顯，很快我就將山奈、水貓他們推進了我所需要的氣氛氛圍環境境界之中來了。直到這時，我才膽敢信心百倍底氣十足地下達進一步的指示命令；不過，我此刻的語氣口氣聲調語態已經作了適當的調整改變，以便避免不必要的挫折失敗有呼無應。接下去，我說︰“現在，我們要去干一件既冒險又好玩的事，你們敢不敢去干？”
盡管我的嗓音低沉壓抑凝重沉潛，而且還含有一絲疑問問詢的成分；但是，明耳人一听就能夠感覺覺察到這是刻意壓低蓄意炮制而出的，與平常相比，我的聲音中卻明顯不同意味特別地透著一股少有的威嚴霸氣威懾嚴厲，且冰冰地冷冷地冒著一絲涼意。山奈、水貓他們當然能夠听得出來，而且一听，他們的精神不僅沒有消沉懈怠低落灰心，反而更加振奮騷動情緒激昂，同時他們還豎起耳朵時刻等待著最關鍵時刻的到來。其實，山奈、水貓他們和我一樣，都不是什麼善類，尤其是他們，就喜歡听到我這種聲音和語氣。因為他們知道，一听到我這樣的語氣與聲音，就一定會有對他們胃口的事情要干了。他們已經好久沒有干一件他們所期待要干的事情了，可想而知，他們的焦急心理渴望心態已經干燥得多麼裂縫大開竭澤而漁了。因此，當我一聲令下時，他們就立即感到心花怒放喜從天降。而且，他們的興奮點急切感還被一下子提得高不可攀遙不可及，連他們自己都難以夠觸到它的頸脖項背。這也就直接導致了他們對我們即將展開的行動產生了更多的期許與想象，以至于他們如此嚴陣以待如臨大敵，並且異口同聲雙口一詞地齊聲回應我的詢問，堅定地說︰“敢！”
看到山奈、水貓他們如此精神飽滿情緒激昂，我當然也會作出同樣不甘示弱精神抖擻的反應來的。于是，我立即摘下紅項圈腿上安裝的鴿哨，然後再次將雙手一揚。這樣，我的手掌的航空母艦頓時便又傾覆了，紅項圈“撲啦啦”地像一架艦載飛機離開甲板起飛升空躍然而上，再一次飛入天空。這次，摘去鴿哨的紅項圈因為沒有接到我的明確命令既定暗示，也就沒有再次飛向村中，也沒有飛向其它任何方向；而是善解人意心明眼亮地盤旋在我們的頭頂，等待著與我們一起同行。這時，我也進一步地從山奈、水貓他們的眼楮里讀出了他們的情緒已經抵達了興奮的高潮喜悅的頂點，讀出了他們的躍躍欲試蠢蠢欲動，我知道火候已經到了。于是，我在未告訴他們任何具體行動內容的情況下，便主觀武斷勿容置疑地下達了一聲指示命令︰“出發！”
然而，山奈、水貓他們也不問青紅皂白子丑寅卯，便再次異口同聲雙口一詞地齊聲回應了我的指示命令，答道︰“是！”
就這樣，頭頂上飛翔的紅項圈和地面上行走的山奈、水貓和我我們，絕妙地構成了一個“空陸一體”化的立體隊形在我的精心安排周密策劃下出發了。只不過，唯一不協調的是紅項圈飛前飛後，飛來飛去，飛飛停停，看似興奮激動欣喜不已，實則是找不到飛行的方向。這不，當它向前飛遠了，就再折回來從左邊向後飛翔；當它向後飛遠了，就又再趕上來從右邊向前飛越。其實，不僅是紅項圈找不到飛行的方向，就連山奈、水貓他們都不知道我們要去的具體地點確切方位。反正，他們也不聞不問，就這樣盲目地跟在我後面走著，紅項圈同樣盲目地在我的頭頂飛著。十分有趣的是，紅項圈前前後後左左右右的飛翔無意間卻飛出了一個非常科學專業的軍事行軍布局圖。不是嗎？你瞧，紅項圈的這種飛翔仿佛在我們的頭頂構築了一個嚴密無間毫無疏漏的圓形安全防空網，掩護著我們奮勇前進闊步向前。
俗話說，三個女人一台戲。其實，三個男孩在一起更是一台戲。那個下午，山奈、水貓和我我們在一起就演出了一場大戲，至少是在我們孩子的眼里看來是一場大戲。也正是由于這場大戲，它讓我在孩提時代第一次感受到了人生的奸詐險惡與成人世界的畏懼可怕，以至于我今天總結起來都還認為其具有很強的典型性深刻性。
自打從我們村曬谷場的白果樹下出發之後，我們一行三人，就那麼一路威武雄壯氣宇軒昂地朝著班主任老師爸家的荷塘進發而去了。但是，我們的行為也不都是完全莽撞無知輕舉妄動。為了安全起見，在到達目的地展開行動之前，我們還是比較精于思考善于計劃地在荷塘邊的蘆葦蕩中先駐足蹲守潛伏等候了一會兒，仿佛我們就像三個經驗豐富久經沙場的偵察老兵，在平心靜氣靜寂無聲地觀察著周圍的一點一滴一絲一毫的動靜，而且還在仔細小心遍覽無余地搜尋著看護荷塘的人跡行蹤異常響動。你瞧，我們仨就這樣一字形排開，趴在蘆葦叢生的綠草如茵葦葉鋪地中，象三節經年累月枯槁不朽的木頭樹樁，踏踏實實安安靜靜地等待著關鍵時刻非常時機的悄然降臨。同時，我們也還不失童心不忘雅趣地相互驚擾，並且時不時地抬起頭顱端詳仰望旁斜睨視荷塘上的天空。紅項圈更是十分善解人意通靈人性地躲到一邊去了，它心領神會蘭質蕙心地臥在蘆葦叢中的一棵小樹枝上，蟄伏在那兒紋絲不動安定有素地盯視著我們的駐足蹲守潛伏等待，仿佛它在告訴我們說︰“你們放心吧，我不會暴露目標惹是生非的。”
這時，一朵棉白色的流雲飄飛過來，立即進入了我們純淨清涼寧靜如水的視野。我們的心同時湛然一空怦然心動起來，一下子就忘卻了自己來時的使命任務，欣喜有加怡然自得地賞析起流雲的變幻莫測波橘雲詭來。其初，棉白色的流雲似一片飄揚的葉子，隨風飄展順勢流蕩；漸漸地慢慢地緩緩地，棉白色的流雲便幻化成一只熟透的白隻果，令我們垂涎欲滴滿口生津；接著，棉白色的流雲又幻化成一匹飛奔的白馬，鬃毛豎立迎風招展，奔馳在一望無際茫茫無邊的湛藍色天空上……于是，我們的心就再也收斂不住按捺無望了，它們紛紛而起蠢蠢欲動，大有急不可待唯恐滯遲地狂跳起來，並且心想意至虛擬而為地駕馭著放浪形骸野性十足的目光，跨上白雲蒼馬肆無忌憚毫無羈絆地馳騁縱橫于天空，直至那朵棉白色的流雲撞擊到我們村曬谷場上那棵高大的白果樹頂上，絲絲縷縷碎落一片的時候，我們的心和目光才水淋淋濕漉漉地收了回來。然而，這一撞擊不要緊，我們收回來的目光與心已經不完全是原來的目光與心了，它們變得更加聚精會神凝心聚目于眼前的荷塘了。只見眼前的荷塘蓮葉朵朵蓮花燦爛恰似出浴的玉女，搔首弄姿千嬌百媚地擾亂著我們的芳心，並且它們個個身姿窈窕風華絕代地站立在那里，微風一吹不禁都婆娑起舞婀娜多姿起來，特別是那些露出水面的蓮花朵朵粉黛嬌顏宛如星辰，星星點點燦若星河地撒落了一整荷塘……哦，多麼意境深邃景情交融的景色啊！受此感染刺激，我們的心再也不想收斂按捺把持有度了，甚至完全忘卻了眼前有可能存在的險象環生危機隱憂了。“呼啦啦……”，我們一下子都不約而同不謀而合地站了起來，手腳麻利敏捷迅速地去解衣脫褲，並且心情迫切心急似火地想早一點跳下荷塘，與這些楚楚動人風姿綽約的荷花仙子歡娛一堂來個鴛嬉蝶舞。
然而，就在這時，我們隱隱約約朦朦朧朧地听到有人進入了蘆葦蕩，並且傳來由遠及近由弱漸強的踩踏踫觸分起合並的蘆葦摩擦聲。冷不防間發生了如此重大的變故變化，這一驚嚇無異于晴天霹靂平地驚雷，對于我們的良好情緒飽滿精神造成了巨大的沖擊波。最先是眼疾嘴快的山奈情不自禁不由自主地驚呼了一聲︰“班主任老師爸！”應聲而起，我們的目光一起驚恐萬狀忐忑不安地朝向那邊射去。說起來也奇怪，我怎麼就一點也沒看清是班主任老師爸呢？山奈這小子眼真毒。為了謹慎慎重起見，我趕緊用一只食指壓在自己的嘴唇上，小聲地“噓”了一聲，隨即將山奈、水貓他們一起按回到原來隱蔽潛匿蟄伏躲藏的草叢里面，不讓他們動彈出聲，再次平心靜氣靜寂無聲地觀察著來人的動向。于是，我們的目光再一次一起投向了剛才聲音發出傳播而來的方向。漸漸地慢慢地影影綽綽地，我們就看到一個人影朝向我們這邊走來，他一邊走一邊雙手分開著面前擋路的蘆葦，腳下還不時地發出踩斷蘆葦的“ 嚓 嚓”聲。不一會兒，他就搖搖晃晃踉踉蹌蹌地來到了我們的身邊。果然不錯，這個人正是班主任老師爸。他的猛然出現貿然到來把我們都嚇出了一身冷汗，以為他已經精確把握準確定位地發現了我們。這時，我就在心里急切地想︰“難道班主任老師爸真的發現了我們的秘密？要不然，他怎麼會尾隨我們而來？可是，又一想，不會的，我們的計劃如此絕密，沒人知道，即使是山奈、水貓他們也是最後到來時才知道的。”想到這里，我的心里便稍微有了一些把握與底譜。于是，我便鎮定自若臨危不亂地給自己下了一道死命令︰“一定要堅持到底，不到最後決不能自我暴露！”說起當時的情形，現在我想起來都十分後怕。那一刻如果不是因為我能及時地穩住陣腳平息擔心，我們就真的差一點經受不住抵擋不了這突如其來從天而降的變故與變化，對我們三個涉世不深經驗不足的孩子的嚴峻考驗殘酷磨練，而喪失自我控制自我忍耐的能力，最終沉不住氣壓不住心地主動站出來，讓自己徹底地自我暴露自我投降，任由班主任老師爸去宰割了。總之，一句話，就是土崩瓦解落花流水一敗涂地。然而，多虧我們隱蔽潛匿蟄伏躲藏的地方蘆葦密集葦草深厚，才讓我們僥幸躲過幸運逃脫了這一劫。只是我們不知道班主任老師爸此刻在那兒想些什麼，就見他稍作短暫停留便慢慢吞吞晃晃悠閑地走了；但是，從他的表情態度來看，我卻能夠相反地感覺到他是義無反顧堅定決絕地走的，因為他走的時候，我看到他連頭也未回且毫無牽掛地一直向前走去。不過，在他走出去很遠一段距離之後，他卻反而回過頭來，朝我們這邊看了看，仿佛是有什麼東西落在了我們這里，又仿佛只是深情無限含義雋永地望望而已。直到他若有所思如有所想地從我們面前徹底走開後，我的心才有空間思考︰“幸虧我們沒有自亂方寸，否則，我們真的就會自投羅網了。”不過，當班主任老師爸遠離我們面前不久之後，他卻突然一反常態一改原先的行走方式，變得大義凜然威風八面起來。他不辭勞苦不畏路艱地繞著荷塘巡視了一周；同時，他還不時地伸出雙手攥住蘆葦搖曳搖曳，嘴里不住地發出看荷人獨有的呼喚聲︰“哦� 耄 撤繅±矗﹀ 搿 逼瀋 艉榱劣瞥ざ 琶潰 路鵓拖褚恢Ъ蛄分勢擁ゴ看己竦母枰ィ 梁茉恫瘓 詼 Ｕ庋 暮艋揭瘓 跡 嘀魅衛鮮Π志拖褡帕四 頻兀 諛歉銎詡洌 鴕豢灘煌Ｇ案昂蠹痰睪艋階牛 沂且槐 凶咭槐吆艋階牛骸芭 耄 撤繅 𧚔I哦� 搿 敝敝了 純熗芾旌 ┤薇鵲刈叱雎 詞保 畔袢縭橢馗喝繚敢猿サ贗Ｖ棺約旱暮艋劍 г諑 商林 狻 br />
而山奈、水貓和我我們幾乎都被班主任老師爸的呼喚聲感動了，並且一直陶醉不醒沉浸不出在他那洪亮悠長動听優美的呼喚聲中，久久回味樂而不歸地忘卻了我們應有的危險。直到它的余音繚繞回味悠長最後徹底地消逝在蘆葦蕩上空的時候，我們仍然過了好一會兒，才如夢方醒迷途知返地想起自己此行的歷史使命。于是，我們再一次重整旗鼓卷土重來，紛紛相繼絡繹而從地從蘆葦草叢中站立起來，活動活動卷曲過久蹲伏太長已經有些麻木疼痛酸脹痛楚的手腳，繼續解衣脫褲；並且又一次歡呼雀躍興高采烈起來，把脫下來的衣褲一起雜亂無章亂舞刀槍地扔向草叢葦邊。接著，我們便奮不顧身勇往直前地要往一汪綠水清涼消熱的荷塘里跳。看到此情此景，紅項圈也歡天喜地歡呼雀躍起來，並且還不失時機時不我待地飛過來討好賣乖巴結逢迎我們，以之不住地為我們助興添彩加油鼓勁。這不，它再一次恢復了先前活潑可愛調皮玩耍的老樣子，一刻不停一時不息地上下飛舞左右回旋，且翅膀還時不時有意撒嬌拋痴故作其態地拍打著蘆葦葉或蓮葉，發出“噗噗噗”般抑揚頓挫鏗鏘有力的節奏聲，好不優美動听意趣盈耳啊！
班主任老師爸家的荷塘就比鄰臨近在我們村西，被茫茫蒼蒼一眼望不到邊的蘆葦叢所緊緊地擁抱著。躺在蘆葦叢生的懷抱里，班主任老師爸家的荷塘就象一位恬靜羞澀含蓄優雅的處女，嫵媚動人含情脈脈地微睜著蓮葉“何田田”般搖曳生姿婆娑起舞的綠瑩瑩倩眼，並且楚楚若仙勾魂攝魄地散發著無比深邃無限情深的魅力誘惑。同時，蘆葦荷塘深處還會時不時傳來一兩聲不知名的鳥鳴和水禽飛落聲，伴著微風吹拂時的葦葉、蓮葉婆娑起舞搖曳摩擦聲，使得整座蘆葦荷塘有種“鳥鳴山更幽”般的旨趣意境環境氛圍。但是，缺乏情趣趣味高雅情操的山奈、水貓和我我們哪里懂得這些風雅幽趣詩興情懷，脫光衣服，我們就知道急不可耐火燒眉毛般赤條條地跳進荷塘。而荷塘卻是如此地寬容大度胸懷寬廣，以其清涼舒爽沁人心脾的細膩肌體包裹著我們的頑皮淘氣嬉戲鬧耍，讓我們的肌膚一觸即發心旌搖曳，清清細細密密綿綿的滋潤快樂心曠神怡便絲絲入扣神清氣爽地沁入我們的肺腑心脾肝膽腎胃。
正在此刻，剛剛跳入荷塘里的山奈、水貓經清涼細軟綿柔無骨的荷塘之水猛一刺激，便忘卻了他們的本意初衷，把頭頂上懸浮著的風險危機處境安全完全徹底地拋棄到了九霄雲外海角天涯，忘情物外自得其樂地相互嬉戲打鬧起來。你瞧，他們的心情情緒眉目神情有多麼的興奮激動泛濫成災啊！他們打起來的水仗其範圍也因此不斷擴大蔓延延伸。他們以水為武器，相互攻擊彼此潑灑，濺起的層層水沫浪花同時也天女散花般飛濺灑落到我的身上。惹得紅項圈也前來湊些熱鬧惹點是非，它持續不斷頻繁往復地在山奈、水貓濺起的層層水沫浪花里穿梭往來盤飛曲繞，大有湊不完的開心熱鬧快樂好玩。然而，惟獨我依然固我淡定自若地站在那里，仿佛真像一位城府很深指揮若定的將軍，至始至終一直沒有加入到他們的戰爭中去。因為我必須要保持高度的警惕小心謹慎戒備，以確保我們這次行動能夠勝利完成圓滿成功。因此，當山奈、水貓他們的水戰進一步蔓延擴張發展擴大的時候，我便及時到位切中要害地阻止了他們的“戰爭”，以免走漏消息泄漏秘密而暴露我們的目標方位明確地點。于是，我就以極其威嚴冷峻無可辯白的語氣頤指氣使毫不留情地教訓呵斥他們說︰“這是什麼地方?班主任老師爸家的荷塘，不是你們的戰場！如果你們不想被班主任老師爸抓住的話，就給我住手！”
听到我的教訓呵斥，山奈、水貓他們的水仗戛然而止立馬收兵，嚇得紅項圈也知趣識相默不出聲地飛向另一棵小樹上躲了起來，並且老實安靜平心靜氣地臥伏在那里听風觀日望水察情。而山奈、水貓他們在交頭接耳面面相覷一會兒之後，也自感無趣理屈詞窮地相互做了一個鬼臉，便互弄媚眼自解自嘲地朝著荷塘深處蓮葉密集的方向鳧游而去。清澈見底潔淨透明的荷塘綠水淹沒到我們的唇邊，我們習慣性地悠閑自得熟練自如地一口一口咋舌水皮，並且下意識地毫無保留地又一口一口噴吐出去。同時，我們也不失時機上下協調地以雙腳腳指夾著荷睫，手腳並用攀游向前地慢慢沿著荷睫形成的道路行走，直至找到蓮藕已經結成的蓮葉為止，我們才駐足停下潛水采挖。
俗話說︰“春采箭，夏采荷。”在水鄉生活長大的人都深知熟稔這句《采藕經》，甚至可以毫不夸張言辭鑿鑿地說，這句《采藕經》的普及率幾乎可以達到婦孺皆知眾所周知的程度。我們當然也不可能例外了。山奈、水貓和我我們未用多少時間未費多少吹灰之力，就輕輕松松麻麻利利地各自找到了自己所要找到的區位方向目標對象。很快，我們就一人手中握著一支撐著綠蓋如傘張口朝天的荷葉的荷睫，興奮急切興高采烈地采起了蓮藕。一時間，我們把荷塘以外的一切都忘得一干二淨蕩然無存，心中唯有蓮藕。
水鄉的生活實踐經驗告訴我們，蓮藕在荷塘淤泥里埋藏的深淺度，要視荷塘里泥土的泥淖程度而定，一般情況下都在半米深左右，特殊情況下也有或深或淺的現象存在。班主任老師爸家的荷塘就屬于一般情況下。當下，我們的腳正沿著手中握著的荷睫在一次一次地向下踩去，一直踩到沉睡泥底隱埋清白的蓮藕為止，然後再沿著蓮藕睡式臥姿環繞一周踩出一條橢圓形的泥溝，然後再去除上面覆蓋的淤泥，最後一個猛子扎下去，用力一拉一扯，一荷完整且白白嫩嫩圓圓滾滾的蓬藕就浮出了水面。不大一會兒，進入忘我境界無畏程度的我們，便徹底地沉浸在了愉快興奮喜悅歡樂的采擷蓮藕之中。直到山奈的一聲尖叫劃過荷塘水面蓮葉之下，我們才一起警覺驚悸目瞪口呆地浮出水面。眼前的情景讓我們的目光視野頭腦思維全都傻眼了。班主任老師爸不知道什麼時候來到了荷塘旁邊，現在，他正站在我們面前的荷塘岸上。他已將我們亂扔一地無拘無束的衣服收攏起來抱在懷里，雙眼氣憤填膺怒目圓睜地審視著荷塘里驚魂未定驚恐萬狀的我們。驚起的紅項圈也不知所以不知所往，只得在荷塘蘆葦之上的天空中盤旋高飛不離不棄。好一會兒，我們才開始醒悟回味過來。于是，我們神色緊張慌不擇向地拋下辛辛苦苦剛剛采出的蓮藕，就想上岸。可是，我們突然發現我們哪兒也跑不了了。因為當我們泡在水里的身子一露出水面原形畢露時，我們才理智甦醒清楚明白地意識到我們自己一個個都是赤身裸體一絲不掛，無法上岸。再看，班主任老師爸的手正牢不可奪無懈可擊地掌握著我們的衣服，掌握著我們的羞恥點。我們只好可憐兮兮怯怯生生地仰望著他的橫眉立目怒眼圓睜，同時，我們也感到自己凶多吉少情況不妙。于是，我們便在內心深處思維高空禱告著期待著班主任老師爸能夠善心大發惻隱留情，把他懷里緊抱著的我們的衣服多少還給我們一件兩件聊以遮羞足以裹體，事後哪怕他再怎麼嚴厲凶狠苛刻絕情地處罰我們都行。然而，班主任老師爸一臉的鐵黑青紫烏雲密布，讓我們徹底地失去了最後的希望期冀僥幸幻想，剩下的全都是灰心失望絕望崩潰。
“上來！”班主任老師爸終于惡狠狠地開口說話了。
但是，我們沒有立即響應馬上執行班主任老師爸的命令，依然猶豫不決手足無措地站立在水里，雙手交叉式地環抱著露出水面透濕赤裸的上半身，竭力拖延耽擱延長時間，以便在僵持思索急中生智中想出一個解救自己的最好辦法來。于是，我們都在心里反復權衡左右考量︰是馴服順從痛痛快快地听從班主任老師爸的命令上岸，還是繼續與他負隅頑抗硬扛強撐僵持到底拒不上岸呢？思來想去，我們還是一概不得而知，因為此時此刻我們的心都已經變得慌亂緊張局促不定了。我們都心知肚明不言而喻，馴服順從痛痛快快地听從班主任老師爸的命令上岸，我們將一定會受到他的嚴厲懲罰無情訓斥；繼續與他負隅頑抗硬扛強撐僵持到底拒不上岸，我們將……我們無法不陷入優柔寡斷舉棋不定的兩難抉擇當中，最終不知如何是好。這時，班主任老師爸的語氣更加嚴厲凶狠強制壓迫地命令我們說︰“上來！”
山奈、水貓和我我們都一臉的面面相覷茫然無助，並且就像三只泄了氣的皮球蔫了秧的黃瓜，打破了一切幻想僥幸希冀期望，以至于我們不得不完全徹底地灰心失望絕望崩潰。于是，我們只好繳械投降順從听命于班主任老師爸的強大意志高壓態勢，垂頭喪氣萎靡不振地往荷塘的堤岸上爬。可是，當我們剛剛爬上荷塘的岸邊時，我們卻再一次體會到赤身裸體一絲不掛的尷尬窘迫，羞得我們不得不再一次集體退回水里。立在水中，我們依然面面相覷茫然無助。就在這時，一個急中生智神來之想的主意突然閃進了我的腦海；于是，我順手從荷塘里折了一頂荷葉捂在下身，遮擋著襠下兩腿之間的那個小東西。山奈、水貓他們看到我這麼做了，也學著我的方法從荷塘里順手一人折下一頂荷葉捂在下身，同樣遮擋著他們襠下兩腿之間的那個小東西。然而，不幸的是，當我們爬上荷塘堤岸，經過一段距離蘆葦叢生的路程的穿梭行走之後，遮擋在我們下身的荷葉全被葦桿撕得細碎，只剩下一餅巴掌大的荷葉頂扣在我們兩腿之間那個小東西之上，一走出蘆葦蕩經風一吹，荷葉之筋絲絲縷縷，就像一條條纓須在那兒飄飄蕩蕩飛飛揚揚起來。而跟在我們身後的班主任老師爸卻像一位牧人驅趕著一群鴨子抑或是一群鵝似的，獲益匪淺收獲頗豐地驅趕著我們朝著我們村中踽踽而行緩步而來。此時，紅項圈也像一個知錯就改痛改前非的乖孩子，老實安分忠厚自牧地跟在我們身後飛行，極大地失去了來時的興奮活潑頑皮嬉鬧精神。不過，此刻的太陽倒是不負我們，還是依然金光燦爛耀眼奪目，一點不減我們來時的囂張氣焰氣勢張狂，照耀在水鄉的山川河流、村落田野以及我們村莊的茅舍土路之上，同樣也照耀著班主任老師爸驅趕著山奈、水貓和我我們這樣一群光屁股孩子的身上。我們就那樣赤身裸體一絲不掛地亮相于村中的茅舍之間土路之上，被金光燦爛耀眼奪目的太陽如此這般地光輝照耀透視掃描著，顯得極其無精打采萎靡不振，並且相形見拙之下丟人現眼極了。好在山奈走在我們的最前面，水貓走在中間，我走在最後，他們多少對我還有些遮擋掩護隱蔽深藏作用。即使就是這樣，我們仨如此赤身裸體一絲不掛地暴露在金光燦爛耀眼奪目的陽光之下，暴露在來來往往熙熙攘攘的村人面前；我們也深感顏面掃地尊嚴盡失，而且大有羞愧難當無地自容之感，哪兒還敢抬頭視人，整個就是一個“無顏見江東父老”的場面啊！
最令我們感到頭痛的是，深處我們襠下兩腿之間的那個小東西，在覆蓋它上面的荷葉破碎之後，顯得極不老實本分安分守己，反而更加活潑好動興奮異常，夾在我們兩腿之間，簡直就是有點人來瘋，它一刻不停一時不息地晃來晃去。你瞧，一會兒它左顧右盼，一會兒它前後亂串，一餅巴掌大的荷葉頂根本扣不住它的興奮活潑調皮好動，真是可惡可恨可惱可氣之極；但是，我們就是無法找到一個地方能夠將它們嚴嚴實實安全無虞地隱藏藏匿遮擋掩蓋起來，而不再讓其視人丟丑，真可謂隱無所隱藏無所藏啊！然而，更可惡可恨可惱可氣的是，一群村中的孩子還在一旁起哄搗亂興妖作怪，他們尾隨在我們的旁邊，幸災樂禍落井下石地羞辱著我們的愁眉苦臉自顧不暇。偶爾，我也斜眼睨視橫眼掃視一下孩子的人群。突然，我驚恐萬分情慌意亂地發現了一位我極不情願情非得已但又無計可施無法回避的女孩，她也夾雜裹挾擁擠推攘于其中。雖然她穿著樸素衣色脫落補丁重疊；但是，在這群人中，我還是能夠一眼把她認出來。她不是別人，就是我平時偷偷喜歡不知暗戀為何物的女孩子桂枝。于是，我下意識地將自己的身體轉向一邊，做了一個毫無意義但又唯一能做的舉動。
這時，不知道妹妹從哪兒得到的消息，也擠進了人群當中，並且還極不安分老實低調克制地在那兒擠來擠去。本來，她擠進來就擠進來吧，也沒什麼大不了了不起的，只要沉默不語默不出聲就行了唄！偏偏她非要在人群里高聲喧嘩蜚聲大語地呼喊我︰“哥哥，哥哥，哥哥……”生怕別人不知道我也在光屁股裸體一絲不掛的行列之中。我趕忙轉過臉去偷眼掃視斜眼窺探一下桂枝所處的方向，看看她還在不在混亂不堪雜亂無章的人群里。結果發現，桂枝仍然一如既往依舊故我地還在人群當中，和絕大多數的人一樣正在隔岸觀火冷眼旁觀地朝我這邊觀望，羞得我更加無地自容無處藏身了。可氣的是，妹妹真是不可理喻匪夷所思，這事又不是什麼光榮的事，喊什麼喊叫什麼叫，我恨不得從心里伸出一只手去結結實實嚴絲合縫地捂住她呼喊的嘴，以便阻止她的胡言亂語口無遮攔。然而，妹妹仿佛鬼迷心竅靈魂附體似地，根本不理會我的心思想法願望希冀，不知東西不辨南北地擰著勁和我作對。我越是裝聾作啞充耳不聞地無視她的呼喊，她越是不屈不饒不達到目的誓不罷休地一味在那里呼喊我︰“哥哥，哥哥，哥哥……”于是，我就困惑不解茫然無辜地想︰“莫非妹妹是在故意地出我的洋相？她還在生我沒帶她一起去的氣嗎？”可是，等我轉念一想︰“不會的，妹妹那麼小，沒有那麼多的咕咕紐彎彎繞。至于她拼命地呼喊我，可能是因為她一時的興奮激動情緒失控，純屬有口無心，根本想不到那麼深遠。要不然，她怎麼會故意使壞讓她親哥哥丟人現丑呢！即使她再氣我，也不會的。”然而，就在我剛剛自我安慰自我辯解地否定妹妹呼喊我的動機之際，突然，妹妹趁我未加注意毫無防備的間隙，她使出渾身解數不管不顧不聞不問地擠出了人群，並且小步快跑急速沖刺地來到我的面前，一把扯住我的手不住地搖晃著，還天真幼稚哭笑不得地問我︰“哥哥，哥哥，光屁股丑不丑啊？”她的話差點把我的肺都氣炸了，把我的怒都氣笑了。我不遺余力全力以赴地用盡力氣甩掉她的胳膊，並且怒目圓睜橫眉冷眼地盯著她，厲聲怒吼道︰“走開，回家去！”同時，我也有所顧忌不無在意地偷看一眼桂枝的方向，擔心她的面部表情臉色神情會產什麼生意外反應。然而，當我的目光剛剛急功冒進快速如電地抵達她的面部時，我們的兩雙眼楮竟然如此意外巧合始料不及地上演了一幕邂逅期遇四目以對的戲劇來。于是，我的目光就像觸電一般觸礁一樣，狼狽不堪手足無措地猛抽回來，不留一點猶豫不丟一絲不決。即使就是這樣，我的自尊心好勝心也因此承受不住玩味不起如此沉重有力慘痛無形的打擊了，仿佛我一下子被一股強大有力猝不及防的巨手推進了萬丈深淵萬劫不復之中。啊！我的思維情緒心情感慨更加感到絕望沮喪悲憤氣短，如墮深淵如入泥淖。此刻，我在心底里對班主任老師爸恨得咬牙切齒深入骨髓，並且暗室有方悄然無悔地下定決心發誓賭狠，一定要向班主任老師爸報復今日羞辱之仇丟人之恨！
“班主任老師爸，你等著吧！”一粒復仇的種子就這樣悄無聲息寂然無聲地播進了我的稚嫩心田未化之地，並且不知不覺渾然無聲地在那里滋生快長遍地蔓延。
哦！我的忘心真大，故事講到這里，還未想到給大家介紹一下我們的村莊。或許大家因此對我已經產生了諸多意見不滿情緒了吧？沒關系，現在就讓我的故事在此暫時舒緩停頓松弛一會兒，先來介紹說明注解詮釋一下我們的村莊吧！否則，你們所有的人都無法理解想象懂得山奈、水貓和我我們在故事里的所作所為所言所語。因為我們的村莊區位獨特環境優美，它就坐落于長江北岸江淮平原南端，屬于江北水鄉長江急轉直下緩沖之上的江湖河汊網絡密集的地區。若論這里，到處都是長江水系發達的支流河湖，其中一條最大的支流——我們的母親河——永安河，就不偏不倚不即不離地流經我們的村莊。它自北向南而流，沿途一路匯集收容聚集貫通了許多條小河支流，並被綿源不絕豐沛充足的水源不斷地壯大發展寬闊雄渾著。它心無旁騖一心向南，就在流經我們村莊繞村而過之後，它仍然痴心不改執迷不悟，繼續奔流不息無怨無悔地朝向南方流去，直至注入長江葬身于江底，把自己的生命與一切都完全徹底地交給長江化于長江之中後，在找不到一點隱跡匿行藏蹤潛流時，它才最終消逝于無時無盡永不疲憊的奔流到海不復回的滾滾長江東逝水之中。
而班主任老師爸的家就傍依著永安河邊而建。
那天，山奈、水貓和我我們一起就躲在一片小樹林里遠遠地觀察，突然發現班主任老師爸將他家的大門虛掩小門緊閉著，離家外出了，第六感覺告訴我們他的家中已經無人。或許這是我們偵察監視多天以來最佳的下手機會，機不可失時不再來。自從班主任老師爸將我們赤身裸體一絲不掛地趕進村莊丟盡丑態出盡洋相之後，我們就一直懷恨在心切齒難忘，時刻想著尋找機會等待報復。因此，我們幾乎每天，除了上學、吃飯、睡覺，就是偵察監視班主任老師爸家里所有成員的一舉一動一出一入，隨時捕捉有可能稍縱即逝時不再來的戰機。終于，功夫不負有心人蒼天眷顧苦心志。或許今天就是一個千載難逢得來不易的絕佳機會，我們就要因此可以實現這些天來苦苦尋找耐心等待的心願願望了。然而，有上次采藕的經驗教訓，此次我們不敢有絲毫馬虎大意草率莽撞行為，還因為那畢竟是班主任老師爸的家。紅項圈似乎也讀懂了我們心底的秘密內心的隱情，就在山奈、水貓和我我們躡手躡腳悄然無聲地摸到班主任老師爸家的屋後，平心靜氣鎖住腳步靜觀前後左右環境與動靜時，它也勇敢無畏一往無前地率先飛到班主任老師爸家門前，去為我們投石問路偵察摸底。你瞧，它飛進飛出飛前飛後，最後確定班主任老師爸家無人一切安全時，它才飛回到我們的身邊拍打著翅膀向我們通風報信邀功請賞。山奈、水貓和我我們都看出了其中的平安無險機遇難得了。于是，我們一擁而上魚貫而入，一起推開班主任老師爸家的大門，前赴後繼迅速利落地溜了進去，就像一伙江洋大盜竊賊走卒。而紅項圈卻仍是心領神會自告奮勇地留守在門外為我們警戒放哨 敵觀陣。
然而，當我們在班主任老師爸家里翻箱倒櫃搜索尋找一遍以後，卻沒有發現一點可以讓我們消氣解恨痛快發泄的有價值東西。說實話，在那個經濟困乏的年代，可能全中國老百姓的家中都是這樣一貧如洗家無長物，不足為怪。最後，只有鍋台上盛飯的鐵勺、鍋鏟和一把菜刀刺眼淘氣目中無人地躺在那里，仿佛對我們的到來表示出極不友好輕蔑挑釁的態度。這下，它們徹底地惹怒了我們的自尊心與報復心；因此，滿屋子里所有的東西因此也都幸免于難蒙混過關了。我們氣急敗壞憤怒之極地走過去，每人操起一件，便迫不及待刻不容緩地往門外走去。守候門外的紅項圈發現我們一涌而出憤然而去，更是興奮不已歡天喜地地拍打著翅膀尾隨我們而飛。
走出班主任老師爸家之後，山奈、水貓和我我們便一起沿著永安河的大堤毫無目的漫無目標地又走了一會兒，突然我們感到了一種無聲的呼喚無形的吸引，仿佛它們都是情真意切真實可感地來自于永安河的波浪漣漪水紋河底。于是，我們集體停下了疾步如飛匆匆而行，並且站住腳步，各自端詳起自己手中的鐵勺、鍋鏟或菜刀。猛然間，我們幾乎同時感知感覺徹悟明白出永安河深情呼喚默默注視的含義；進而在我們的心底不住地涌現出一股強大的熱流熱切的渴望，促使我們更加心領神會心向往之地走向永安河的身旁河邊。
山奈、水貓和我我們就那樣面對著永安河站立不動眺望很久。永安河水溫柔馴服溫文爾雅地舔著肅穆靜立雍容大度的河岸，發出微弱細密潤澤稀小的聲響。而紅項圈則如遇大敵如臨深淵般忽上忽下、忽左忽右、忽前忽後、忽遠忽近地圍繞著我們的靜寂無語佇立不前鳥不停翼飛不知止地在那兒盤旋飛翔起舞翻飛，把那個下午整個兒地飛翔翻飛得充滿著誘惑充滿著報復性。
這時，山奈拿起手中的鐵勺端詳端詳，水貓拿起手中的鍋鏟端詳端詳，我也拿起手中的菜刀端詳端詳。山奈、水貓和我我們又一起將目光聚焦凝結匯集彌漫在永安河面上，似乎我們在舉行一項莊嚴肅穆無以倫比的盛大儀式，而我則是這項儀式的當之無愧舍我其誰的主持人。最後，山奈、水貓他們又一起將目光集中投向我，仿佛在等待著我的號令如山命令如海。然而，就在這時，我又一次極不冷靜怨氣不散地想起了那天我們仨赤身裸體一絲不掛地穿過村中的情景，一股怒火便再也抑制不住控制不伏地從腳底油然而生飄然而起。于是，我將手中的菜刀高高舉起用力一揮，山奈第一個迅速響應遵命而行地站出行列，弓腰曲背馬步蹲襠地一甩右手，鐵勺便“呼”的一聲從他的手中迅疾如飛風馳電掣地飛了出去，在永安河河面上打出了一串長長直直優美瀟灑的鐵水漂。接著，我再一揮手中的菜刀，水貓也同樣機械僵化照本宣科地拿起鍋鏟出擊了，又是一串長長直直優美瀟灑的鐵水漂出現在永安河河面上。紅項圈更是不失時機翅疾眼快地參與進來，一展它起舞翻飛嫻熟高雅的飛翔技藝。起先，它緊隨著山奈鐵勺濺起的鐵水漂一起一落地起舞翻飛，間或著它還從鐵勺飛起的弧線里穿越而過，直到鐵水漂結束鐵勺沉入水底它才返回原地；然後，它又隨著水貓鍋鏟濺起的鐵水漂一起一落地起舞翻飛，間或著它仍從鍋鏟飛起的弧線穿越而過，直到鐵水漂結束鍋鏟沉入水底它才再次返回原地，其表演嬉戲玩耍取鬧的勁頭顯得尤其津津有味樂此不疲。
最後，只剩下我一個人的儀式了。
我再次拿起手中的菜刀仔仔細細反反復復地端詳一番，似乎所有的深惡痛絕耿耿于懷都集中于這把銹跡斑斑傷痕累累的菜刀之上，以至于我不得不用它去發泄心中的憤恨不平義憤填膺，大有不發泄出來不快的感覺。于是，我惡狠狠凶巴巴地緊握手中的菜刀，仇恨不滿冤深似海地盯視著它好長一段時間。結果出乎其外入乎其內地發現︰菜刀上面除了刀刃有些卷曲豁口之外，其余的地方基本上完好無缺大致規整，只不過的是刀體上已經變得銹跡斑斑傷痕累累。即使是這樣，發現了此情此景此狀此況，我也沒有表現出一點心慈手軟刀下留情的遲疑。相反，我還更加毫不猶豫不假思索地彎下腰去，蹲在地上不問青紅皂白不分子丑寅卯地操起手中的菜刀，仿佛就像前世有仇後世有怨似地全神貫注全力以赴地揮舞著菜刀在河堤的草叢濕地上擦拭著它表面的銹跡斑斑傷痕累累。然而，菜刀上的銹跡斑斑傷痕累累似乎長在上面，顯得如此根深蒂固牢不可摧，以至于我擦無可擦拭無可拭，惹得我惱羞成怒怒不可遏地在菜刀上一連串“噗噗噗”地吐著痰液發著淫威。然後，我便竭盡全力不遺余力地拉開比山奈、水貓他們更大的架勢，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”似地在菜刀上迅猛發力勁爆巨威，並以勢壓群芳技超眾人般的宏偉氣勢恢宏氣魄將其一舉拋擲出去，大有一股氣慨非凡氣吞山河如虎之勢似地不將永安河河面一刀切開決不罷休般的倔 精神，要在永安河河面上迅速有力擲河有聲地打出一線到底一河無余的鐵水漂來。
然而，我的竭盡全力拼搏努力最終遭受到了空前絕後前所未有的失敗。當菜刀從我的手中飛出之後，它便令我沮喪失望痛不欲生地一頭栽入水底，擊起的一片水花浪濤在夕陽西下的陽光照射下雖然也是浪花四射噴灑飛濺；但是，最終我還是未能打出一線到底一河無余的鐵水漂的場景來，甚至是未能打出一個完整無缺堪稱水漂的鐵水漂來，而以失敗為結局徹底地結束告終了。為此，也驚嚇得紅項圈神魂不定落荒而飛且垂直而起箭射而逃，再也不敢接近永安河河面起舞翻飛歡騰雀躍了。
鐵水漂的失敗雖然令我情緒不滿意亂心煩；但是，山奈、水貓和我我們畢竟還是報了班主任老師爸對我們的羞辱之仇不平之憤。于是，我們的心情不免還是會閃現出一絲明亮光輝開朗活性來，進而也促使我去努力抗拒奮力消除積壓未深的胸中塊壘抑郁沉疙，並且強迫自己自娛自樂自得其樂地和紅項圈一起回家去了。
一夜相安無事風平浪靜。
然而，是福不是禍，是禍躲不過。第二天上午，不知是福是禍的隱憂終因未能躲過去而終于來臨了。令我萬萬沒有想到的是，班主任老師爸仿佛是如期而至如約而來的。就在我出去放飛紅項圈不在家的時候，他有點用意明顯指向明確地來到了我家。此刻，他正正襟危坐道貌岸然地坐在我家堂屋里的飯桌前，和我爸媽不知說著什麼話。當我遠遠地看到這一幕情景的時候，我的頭腦“轟”的一下子就爆炸了，心想班主任老師爸一定是知道了我們昨天下午的所作所為，用他家的鐵勺、鍋鏟和菜刀打水漂的事情了。怎麼辦？剛想從大門口回家的我，突然見到如此突發情景，一時不知道如何是好如之奈何。然而，不知不覺間，我卻因此鬼使神差不由自主地停下了腳步，然後屏聲吸氣躡手躡腳地繞到我家後門旁，躲在那里察情觀風側耳傾听。紅項圈隨即也知趣識體不敢造次地尾隨著我的身影而來，藏在我家後門的屋檐下一動不動靜若處子，並且靜寂無聲藏頭露尾地陪伴我煎熬受難等待受過。這時，我就听到班主任老師爸正在對我爸媽說︰“把孩子看好了，別讓他再下荷塘了，那里沒有大人，危險啦！”听到這兒，躲在後門外的我已經驚起了一片慌亂嚇出了一身冷汗。然而，超出常理出乎意料的是，接下來，班主任老師爸卻只字不提絕口不談我們昨天的荒唐行徑所作所為，反以語重心長關切之至的語氣對我爸媽說︰“孩子還小，不懂事，小心孩子淹著，淹著孩子可不得了啊！”
而我爸媽卻真誠懇切誠心實意地不住回答說︰“是、是、是……給您添麻煩了。”然後，他們不無歉意無限誠懇地表態說︰“您放心吧！回頭我們一定好好地管教孩子，把他看好，絕對讓他不敢再下你們家荷塘了。”
這時，躲在後門外的我，看到爸媽這種態度謙恭歉意愧疚的樣子，我的心都有些疼痛難忍撕肝裂肺了。這都是因為我的調皮搗蛋惹是生非給他們帶來的委屈羞辱低眉下氣啊！頓時，我就感到悔恨交加追悔莫及。于是，我便在心里暗自責備無聲責罵自己︰“你真混！下次再也不允許你這樣再給爸媽惹禍添亂了。”
也就在這時，更讓我熱淚盈眶感動不已的一幕情景蠻橫無理先聲奪人地闖入了我的眼簾。我的心忽悠地一下子就蕩出了很遠。只見我家的飯桌上堆放著一堆白白嫩嫩圓圓滾滾的蓮藕，它們就像一群扎堆打鬧擁擠起哄的瓷玉娃娃，相互推攘彼此拉扯扭成一團。而這些蓮藕一眼看上去，與其說是我們那天早已采擷出來堆放至今封存未動的那些蓮藕，還不如說是它們今天才剛剛從荷塘里爬起上岸水色未退的新鮮蓮藕，它們的表層一個個還依稀清晰可見真切可感到其脆嫩照人荷香猶存。早已眼饞口羨心惦胃思的妹妹靠在我家飯桌旁邊，兩眼放光發綠，並且死死地牢牢地緊盯著這些蓮藕一刻不離一神不分，恨不得立馬能夠伸出手去，掰一節下來，以解眼饞肚飽垂涎欲滴。再見，班主任老師爸以目視之以手推之，對我爸媽說︰“一點心意，給孩子們嘗嘗鮮吧。”我的爸媽哪里肯要，急忙反推過去禮讓尤甚。于是，我猛然醒悟徹底明白了其中的原委曲折事由經過了。而班主任老師爸卻更是不由分說勿容置辯地阻止著我爸媽的的推讓不收，並且站起身來，仿佛生氣又仿佛要走的樣子，讓我的爸媽推讓不是留下也不是，就那樣尷尬無解進退兩難地與班主任老師爸面對面尷尬窘迫地站著。最後，還是班主任老師爸打破了這個僵局，他意味深長懇切之至地看了我妹妹一眼；然後，熱情有余客氣至深地說︰“真的請你們都別客氣了，就留下讓孩子們嘗嘗鮮吧！算我請你們給我一個薄面，總可以了吧……”其語氣表情懇切程度，令我這個在屋外窺視情況心懷敵意的人都感動得無語言說難以言表。再看看妹妹，已經急不可耐迫不及待了，她伸出胖嘟嘟白生生的小手在同樣胖嘟嘟白生生的蓮藕上點上去縮回來縮回來點上去，仿佛蓮藕是一盆潔白冰冷的火，生怕被它燙著似地顯得痴醉入迷饞相十足，簡直丟盡了我的人。我真想上前把她拖走，而且越快越好越遠越好，最好到一個僻靜無人陰山避凹的地方給她一個響亮的耳光，看她以後還敢不敢這樣丟人現眼了。
然而，看到這里，我的忍耐心承受力已經達到了無地自容羞不忍睹的程度了。于是，感情復雜心情迷亂的我，不得不選擇迅速逃離悄然離去。因此之後，班主任老師爸什麼時候離開我們家的，以及後來它還和我爸媽說了些什麼，我都一無所知一概不曉了。因為當我听到班主任老師爸的話說到這里、妹妹的丑態丟到這里的時候，我就再也控制不住制伏不了自己的感情潮水了。于是，我在羞愧不已悔恨交加中喪失了思維識別能力真偽判斷能力，調斗便走拔腿就跑，而且是神色倉惶行動迅速地離開了我家的後門。然後，我便頭也不回不顧一切地朝著村後的山坡林地奔去，而且一心一意一門心思地只想找一個僻靜無人萬籟俱靜的地方，無人妨礙不受干擾地理一理自己雜亂無章紛亂如麻的思緒與心情。當時的我，如果用一個詞語去形容，那就是“失去理智”。因此，現在每當我想起這件事的時候，我仍然感到臉紅耳熱羞愧不已，甚至還會覺得丟人現眼無顏啟齒。因為那時，我就那麼一路情不自禁百感交集地狂跑著朝向後山而去，頭腦簡單單純天真幼稚得猶如一張白紙，從未發生過一點猶豫懷疑動搖遲緩，一味只信自己親眼所見親耳所听。而紅項圈也不知底里不問青紅皂白稀里糊涂地跟著我一路伴飛著，直到我精疲力竭疲憊不堪再也跑不動為止，我才氣喘吁吁上氣不接下氣地癱倒在後山綠草茵茵芳草萋萋的坡地上，無思無想無欲無望地呆臥在那里。一直等到我的氣喘如牛呼吸急促平靜下來之後，我的思緒才隨之平靜如初靜謐依舊起來。我茫然無故悵然若失地躺在綿軟如席厚薄如被的草坡上，兩眼注視著獨立枝頭紋絲不動但同樣也注視著我的紅項圈。我們就那樣“相看兩不厭”唯有寂靜聲地遠近適度高低適宜地彼此不即不離不嫌不棄地對視著。
不知過了多久，反正是直到我的目光感到酸澀疼痛無所視物的時候，我才下意識無目的地收回目光。然後，仔仔細細認認真真地把最近幾天所發生的一切所經歷的過程，從頭到尾完完全全原原本本地回想吐槽一遍。最後，我站在內心的深處靈魂的高處上強烈地譴責自己的不足討伐自己的無形，深感我們對班主任老師爸的所作所為輕狂舉動是以怨報德恩將仇報不仁不義狼心狗肺人面獸心……相反，班主任老師爸對我們的所作所為輕狂舉動則是以德報怨結草餃環仁至義盡。想到這里，我真是悔恨交加悔之無及啊！于是，我以手擊額以拳代誓，發出了回心轉意洗心革面自我反省自我批判痛改前非的信號，並且再一次站到內心深處靈魂高處上，下定決心排除萬難一定要和山奈、水貓他們一起，把我們對班主任老師爸家造成的損失完全徹底毫無遺漏地挽救回來！
當天下午，山奈、水貓他們在紅項圈的再一次緊急通知悄然召喚下，和我及時準確行動迅速地匯合結集在班主任老師爸家的鐵勺、鍋鏟和菜刀曾經打過鐵水漂的永安河邊。不過，為了擺脫妹妹的糾纏干擾搗亂破壞，這次，我們破例沒在曬谷場邊的白果樹下，而是直接到達目的地匯集結合集中出發。但是，一慣尾大不掉如影隨形的紅項圈還是依然如故一如既往地跟從著我們一起飛了過來。它總是那麼不失時機一次不落地沖鋒在前勝利在後，仿佛我們的一切行動所作所為都離不開它的存在參與慌前忙後，它理所當然當仁不讓地成為我們的排頭兵前衛哨，大有無它不成行無它不成戲似地舉足輕重至關重要。
現在，山奈、水貓和我我們已經一起站在班主任老師爸家的鐵勺、鍋鏟和菜刀曾經打過鐵水漂的永安河邊，目光莊嚴肅穆緊張興奮地看著永安河波光閃閃的河面。這時，只見一縷縷陽光就像暴雨傾瀉瀑布飛流似地撒滿永安河面，顯得格外金色輝煌耀眼奪目。可是此時此刻，我們沒有一點閑情雅致心理激情，去欣賞這永安河上的大好風光迷人景色！因為我們仨都是因事而來心事重重的人。于是，當我將事情的來龍去脈前因後果以及此次的來意嚴肅認真簡明扼要地告訴山奈、水貓他們時，他們和我一樣也都深感悔恨交加追悔莫及，並且很快就精神集中心無旁騖起來，等待著我的發號施令頤指氣使。因為就在這里，就在幾天前，山奈、水貓和我我們剛剛用班主任老師爸家的鐵勺、鍋鏟和菜刀打過復仇報復小肚雞腸的鐵水漂。如今，打過鐵勺、鍋鏟和菜刀鐵水漂的永安河河面早已恢復如初平靜如砥，鐵水漂的浪花漣漪波痕浪跡早巳消逝得無影無蹤匿跡銷行，仿佛這里從來什麼事也不曾有過，什麼事也不曾發生過，一切自然如故渾然如初。然而，恢復如初平靜如砥的永安河河面在我們的心底卻並不那麼平靜如砥恢復如初，而是驚濤駭浪煙波浩渺波瀾起伏洶涌澎湃濁浪滔天……它以無形的方式無息的方法，一個浪花接著一個浪花、一個波濤接著一個波濤地在沖擊拍打卷襲洗刷著我們的心靈堤壩靈魂防線。于是，我們就再也按捺不住控制不了自己的激動情緒沖動意念了。但是，我必須要先穩定穩定心情情緒以免出錯，然後才再不失時機順勢而為地用一種勿容置疑無可否定的口氣下達了我所要下達的命令說︰“走，都下河去，把班主任老師爸家的鐵勺、鍋鏟和菜刀撈上來，還給班主任老師爸家！”
山奈、水貓他們听到我的指示命令後，立即響應毫不遲疑地就和我一起堅決果斷毅然決然地跳入了永安河水里，濺起的水花漣漪浪濤波紋更加刺激興奮鼓動慫恿著紅項圈，令它也恨不得能和我們一起鑽進永安河里，其歡樂興奮欣喜若狂程度不亞于我喂食它心喜貪戀嗜食如命的精餐美味。你瞧！當紅項圈看到我們一起扎下猛子深入水底尋找鐵勺、鍋鏟和菜刀留在水面的一個個浪花漣漪漩渦波紋時，它就像一位工作認真負責不違規章程序的檢驗員一樣，對其一個不落挨個檢驗似地一一用它的翅膀和腳爪，津津有味興趣盎然地踏訪尋覓檢閱巡視一遍。
第一個撈起班主任老師爸家的鍋鏟浮出水面露出真容的是水貓，他是我們仨當中水性最棒的一位。若論他的水性，你們可能不知；但是，我可以實事求是毫不夸張地告訴你們，你我我們都和他望塵莫及相去甚遠。僅舉一個小小的例子，看後，你們可能就會心服口服心悅誠服。水貓這個人什麼都好，就是有點“好色”。盡管當時我們的年齡都還很小懵懂無知，很少有人知道愛情是謂何物；但是，水貓所表現出來的與其年齡極不相稱的對女孩子的極大熱情獻媚殷勤，令我們所有人都深感自愧不如相形見絀。但凡是漂亮美麗氣質優雅的女孩子，只要有事相求有忙要幫，他都會有求必應來者不拒。比如︰有一次，為了討好巴結獻媚取悅我們班上最漂亮最美麗的女同學桂枝，他就曾經令人無法相信但又不得不信地在水深數米的池塘里撈起了桂枝被她弟弟扔進水底那麼小的一只小橡皮擦。僅憑這一點而言，你們就足可以看出，他的水性到底有多好了。第二個撈起班主任老師爸家的菜刀浮出水面露出真容的是我，緊接著山奈也撈起了班主任老師爸家的鐵勺浮出水面露出真容。我們仨一起在永安河水中樂不可支鳧游雀躍地揮舞著各自的鐵勺、鍋鏟和菜刀，朝向一起匯集靠近相娛而慶，然後再一起列陣而游並肩前行鳧向岸邊。看到我們凱旋歸來勝利返岸，紅項圈更是歡天喜地翅舞爪蹈地在我們的頭頂，自覺自願義不容辭地為我們擔當起“空中護航”的使命來。而它對此的歡欣鼓舞興高采烈程度甚至不亞于我們對此的深遠寬廣深邃幽 ，仿佛班主任老師爸家的鐵勺、鍋鏟和菜刀都是它打撈起來似的，顯得它特別功不可沒勞苦功高。
然而，當我們迅速順利長驅直上地鳧游到岸邊，正準備爬上堤壩，抬頭一看時，我們仨頓時全傻眼了，都被眼前的情景圖畫陣容架勢驚得目瞪口呆膛目結舌。只見班主任老師爸和班主任老師他們，不知什麼時候已經出現在我們的面前，擋在了我們上岸的正前方，顯得威嚴挺立高大凌人。他們一喜一怒一善一凶、一老一少一黑一白、一矮一高一瘦一胖……活像一對歡喜冤家喜劇搭檔。一時間，讓我們摸不著頭腦理不清頭緒，他們的突然出現，不知道是禍是福是喜是悲。但是，我的預感已經告訴我情形不佳大事不妙，尤其是班主任老師爸臉上的那種充滿嘲諷狡黠陰險可憎的笑容表情面部神經，完全不似上次他在我家和我爸媽說話時的那樣和藹可親親切可人。這一點，我們完全能夠從班主任老師臉上的憤怒氣憤不容分說的表情里看得出來。于是，我們剛才還有的心情情緒喜悅氛圍一下子從高峰跌入低谷，從高溫跌入冰窟，前後對比起來，簡直就是冰火兩重天冷暖兩世界。最可恨最可惱最可氣最可惡的是，剛剛還在自我興奮自我陶醉得意忘形的紅項圈，轉眼，卻忘恩負義薄情寡義地飛得不知去向不見蹤影，丟下我們仨獨對班主任老師爸和班主任老師他們對我們精神上的煎熬折磨摧殘打擊。
更可氣惱的是，妹妹此刻不知道也從哪兒冒了出來。來就來吧，她卻偏偏還拉著桂枝一起來了，實在是在給我們添亂加羞添堵增恥。不僅如此，她還幸災樂禍落井下石地看著我們楞在水里濕漉漉的腦袋和上半身，拍手微笑歡呼雀躍，一下子把我們的自信心好勝心打擊得七上八下忐忑不安。同時，她還童言無忌天真無邪地道出了一連串讓我們擔心後怕憂心忡忡的話語來。她說︰“哥哥，你們搗蛋了吧！你們盡然敢甩老師家的東西了，膽恁大啊！這回讓老師逮住了，看你們怎麼辦？你們肯定死定了。”說完，她仍然以幸災樂禍落井下石的眼神在那里看著我們。（注︰“搗蛋”是我們那兒的地方方言，類似于倒霉、完蛋、壞菜、麻煩的意思。）雖然妹妹說的話都是些天真無邪純潔幼稚的孩子話，而且還是有口無心直言不諱的語言，不一定準確確切；但是，她說者無心，可是我們卻听者有意。妹妹的話正好打在我們的七寸之上要害之下，讓我們疼痛得啞口無言有苦難言，且還哭笑不得尷尬不已。她那一針見血一語破的的孩子話語，不經意間，再一次把我們的憂心忡忡惶恐不安提到了嗓子眼上。一股無形的壓力無重的重量，一下子暴風雨般突如其來始料未及地都壓向了我們的頭頂，迫使我們不得不低下委屈無辜任人發落的頭顱，站在水中不知所措無以適從。
但是，時間卻並不在意漠不關心我們這里發生的一切，它仍然不知不覺悄無聲息地在那里一分一秒流逝。就這樣過了好長一段時間，我們仨也未能爬上河岸，永安河岸仿佛離我們近在咫尺卻又遙不可及。我們仨就那樣站在永安河水里，像三節失去知覺失去意念的木樁，被時間和他人有意無意有心無心地遺忘在一個靜寂無聲漫長無際的黑洞里，仿佛始終等待著走出來但卻又似乎永遠無法走出來似的；進而使得一直以一個姿勢站立的我們，不僅感到難受之極而且也感到難堪之極。岸上的妹妹或許是因為嬉戲胡鬧調皮搗亂累了，此刻，她也無趣無味無聊無力地安靜了下來；而更令我吃驚疑惑深淺莫測的是，班主任老師爸和班主任老師至此依然沒有一點動靜。這就讓一直在低頭不語的我慢慢開始在心里犯起了嘀咕打起了小鼓，莫非他們已經不聞不問不聲不響地走了？不再追究我們的過失錯誤，不再挑剔我們的麻煩短淺了？還是……想到這里，我便試探嘗試偵察洞悉般地抬起頭來睨視乜斜匆匆一瞥永安河岸；然而，映入我眼簾的是班主任老師他們依然一直站立在那里，紋絲未動站姿未改，仿佛就像兩尊活生生沉甸甸的鐵塔，巍然屹立冷若冰霜地傲視著我們。再偷眼窺視斜眼尋視桂枝他們，發現桂枝的面部表情情緒反應並非我想象的那樣糟糕，相反，正好與班主任老師他們形成了鮮明的對比強烈的反差。只見桂枝面向陽光笑容可掬地站立在那里，就像一株溫暖向陽甜美喜慶的葵花，讓我難以讀懂她外表里具體藏著什麼象征深意玄機奧妙。不過，我敢肯定，我從桂枝的面帶微笑中感受到了一種前所未有時所罕見的溫馨鼓舞。然而，盡管如此，我的心頭還是難以消除班主任老師他們到來帶給我的疑雲重重陰雲密布；因為直到最後，班主任老師也沒有說過一句話，表達一個觀點，泄漏一點傾向。他就那麼一味矜持持重沉潛陰冷地站在我們面前的河岸上，並且冷峻無情目不斜視地盯著我們，一點看不出他究竟是何用意有何居心？于是，我便在心里暗暗禱告︰但願我們能夠僥幸逃脫幸免于罰。可是，當我的目光再次緩慢小心輕瞟慢視般地位移到班主任老師爸的面部時，他卻又讓我感受到了另外一種異樣的難受別樣的難堪，但見他仍以先前那種音容笑貌藏奸露猾的表情看著我們；不過這次，當我們四目以對雙星齊遇時，他倒像是例外開恩法外留情似地開口和我們說話了。他坦誠布公開門見山地告訴我說︰“我早就知道我們家的鐵勺、鍋鏟、菜刀都是你們干的，因為我不用想都能猜到，在我們方圓前後幾個村子里，除了你們，還能有誰會干出這種事來？”說到這里，他又換了一種自鳴得意自視甚高的眼神盯著我，接著說︰“所以，我才想出一個高招去給你家送藕，目的是在于麻痹你們，引蛇出洞，讓你們自以為我什麼都不知道，然後讓你們自己暴露自己，最後抓住你們，知道嗎？小毛孩子們。”最後，他不無自豪不無放肆地發出一連串自得意滿自我陶醉的大笑︰“哈哈哈……”
听到這里，我們仨都情不自禁不由自主地倒吸了一口涼氣，同時感到毛骨悚然不寒而栗，並且異口同聲不約而同地“啊”了一聲，然後一起疲軟泄氣灰心氣餒地縮進水里。心想︰班主任老師爸真是太老奸巨猾老謀深算了，簡直就是當年的諸葛亮再生啊！意念至此，我深感後悔不已追悔莫及，並且更加痛恨自己愚蠢之極魯鈍無知，怎麼就想不到我們在語文課本里還曾經學過的一句成語叫“螳螂捕蟬，黃雀在後”的典故呢？真是罪有應得咎由自取。于是，我在思前想後痛定思痛之後，才發現我們不僅只中班主任老師爸這一計，而且是接連不斷接二連三地中了他的連環計。為了抓住我們采藕的把柄，他在蘆葦蕩荷塘邊對我們視而不見充而不聞；為了懲罰算計羞辱責罰我們，他不惜煞費苦心挖空心思地把他的兒子我們的班主任老師都調動起來了，其中的心思目的已經不言自明昭然若揭了。看來明天上學，我們一定又是凶多吉少在劫難逃了。“哎……”想到這里，我的腦海里再一次油然而生貿然而起一縷擔心後怕揪心不安來。好在今天看到了桂枝的面帶微笑溫馨鼓舞，多次對我心緒紊亂忐忑不安的心有所欣慰慰藉；否則，我真的不知道怎麼去面對明天的到來了。
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