总算盼到开学了。可是开学的第一天我却迟到了两个小时，因为我不想这么快见到你，不想这么快就原谅你。所以走进教室后，我没有像以往那样用目光寻找你，而是随意找了一个空位坐下。可是一回头，却发现你就坐在我的身后，正目不转睛地望着我。我数日来的苦痛顿时化作了无比的气愤，并有了宣泄的方式。下课后，我快速地收拾起书具挪到离你很远的地方。

    课间休息时间，我去教导处办点事情。正走着，忽觉身后有人跟着。一回头，看见是你，还有你那小心翼翼的望着我的眼神。我心头的气愤一下子消了许多，但还不想就此原谅你。为了缓和局面，我装作没事似地与你搭了腔。你以为我真的不生你的气了，在又一次相遇时老远就望着我笑。我不笑，还之以同样的冷遇。你的脸色果然拉下来了！

    我的心理平衡了，这才开始接续前边的写作。如果说前边的写作如同山洪暴发，势不可挡，那么现在的写作则如同林间漫步，需要构思了。课余时间，我常常独自漫步在校园里、马路边、清河旁，而我的构思却像建筑高楼大厦一样，筑到哪里，素材就堆积到哪里。渐渐地，我的脑海里呈现出一个长篇巨制的轮廓，写作也有了新的主题。那就是：我不仅要写出自己的思想和感情，还要写出一个九十年代的中国！

    九十年代，中国的改革处于艰深阶段，即“摸着石头过河”，中国的社会状况让每一个仁人志士为之担忧。我一路走来，亲眼目睹了官场腐败、社会风气污浊的景象，我的心里早已埋下了忧国忧民的种子。我忘不了乡亲们为一日三餐奔劳的情景，忘不了他们终年劳动的果实时时面临着被盗的危险！为了生存，我离开了农村，进入城市，随后又进入了家庭。谁知家庭的风浪也是一波接着一波。新旧思想的交锋，不同道路的冲击，在我的家庭中都有所体现。可以说，我的家庭的解体带有鲜明的时代烙印。我是这个时代的遭遇者，也是这个时代的造就者，那么就让我来做这个时代的代言人吧！

    确立了这一写作目标后，我顿时激情四射，豪情万丈，心胸也比先前还要开阔。我想：如果实现了这个目标，也就实现了我的人生价值。那时我就有条件和孩子在一起，和你在一起。这是多么美好的生活啊，带着对这一生活的憧憬，我开始全力赴地去写作。

    可是不知为什么，我的脑子里突然冒出要写一部理性作品的念头。因此，在布置文章的行文线索时，我大费心思，不仅铺设了多条线索，还构筑了重重框架，使本来跌宕起伏的故事变成了平静的湖面上一朵朵不起眼的浪花。这不仅为我后来的遭遇埋下了伏笔，也使我的写作变得极为艰难。

    一段时间之后，我有些疲倦了，同时也看到你流露出来的失落情绪，顿时心有怜惜，马上以极其热烈的口吻写了一封信给你。信的内容如下：

    羿飞：

    开学以来，我一直都在关注着你，只是没有太多的功夫顾及你。一是因为我已上了写作的轨道；二是因为我被冷遇的痛苦还没有消失。

    那天在工大食堂里，我远远地看见你，满心欢喜地跑到你跟前邀你一起吃饭，你却像对待陌生人似的拒我于千里之外。我当时就冷得浑身发抖，之后又痛苦了好多时日。虽然我明白了事情的原委之后，不再怪你，但我的伤痛却无法平复，直到你也受到同样的冷遇。这两天，看到你怅然若失的样子，我又禁不住心有怜惜。在爱的面前，尊严终将变成俘虏！

    在这个世界上，没有任何力量比爱的力量更为强大。它可以使沙漠长出绿草，使岩浆变成细流，使追星揽月者停住奔走的双脚，使冬日的雷霆屏息狂暴的怒吼……振作起来吧，爱永远陪伴着你！

    爱你的人  芜菁

    年  月  日

    信是通过邮局发出去的。我不好意思看到你接到信后的反应，决定趁机回去看望孩子。