我离开了那个令人伤心，而又是令人魂牵梦绕的地方。生活还得

    继续，我终于回到了江州。——文建国写作笔记摘录

    返回江州的时候，文建国把所有能够托运的行李打包托运了，唯有达瓦的五本《日记》，他是随身携带——并被他永久地妥善保存着。

    “思君忆君，魂牵梦萦。”文建国带着万分遗憾离开了西藏。在以后生活的日子里，在好长时间里，达瓦都是他对女孩子评价的坐标。

    那时教师援藏，两年完全是实打实的，中途一般不得返回，主要原因是交通不便，鲜有飞机，没有火车。

    如今援藏，不可说想回家就回家，但可以说，想回家就有办法回家。鲜有在西藏两年不回家的。据说有些干部被领导选中，到西藏工作，如丧考妣。像孔繁森这样的优秀典型，实在也是少之又少了。孔繁森所以是孔繁森。

    文建国回到江阳家里，女儿文婕大有“笑问客从何处来”的意味。无论外婆怎么说，她只是躲得远远的，眨巴眨巴着一双大眼睛，十分好奇地盯着爸爸看，但就是坚决不肯叫爸爸。

    文建国心里不舒服，可是跟小孩子又理论不得。家里应该有我的照片，做母亲的怎么不教教她呢？可见心里根本没有我了。心里有了隔阂，没有问题也会产生问题。

    晚上晓霞到家，让文婕叫爸爸，女儿仍然不叫，做母亲的也没有好脸色，就熊女儿，甚至要打女儿。

    建国心里的想法又冒出来了，跟小孩子计较什么？两年了，你平时不教？这个时候干着急，拿孩子发什么火？刚刚到家。还没有享受到丝毫的亲情，就搞得鸡犬不宁！建国索然无味。

    晚上晓霞让建国早点上床休息，文婕不让，说这是我妈妈的床，不是你的床，我今天要跟妈妈睡觉（原来跟外婆睡）。建国当然大人不记小人过，只得再陪他玩耍，再多拿几样礼品出来，再让她和爸爸妈妈三人一起睡。文婕才逐步安静下来，慢慢适应了，还听了三个故事，勉强容纳下了这个突然冒出来的爸爸。

    等到文婕睡熟，晓霞把他交给外婆，于是有了二人世界。

    应该是“小别胜新婚”的，可这一别两年，则是“大别生距离”了？建国和晓霞只是按照常规，履行夫妇义务，履行周公之礼，全没了一丝一毫的欣喜。其实是双方各自心生块垒，影响了情趣。

    文建国是阴影难消，总觉得对不起达瓦。虽然在达瓦周年忌日的时候，他已经到拉萨河雅鲁藏布江口，祭奠了达瓦，并且让达瓦有洞箫作伴，但那仅仅是自己给自己心灵上的一丝安慰。

    在西藏最后一年里，他甚至想到过，如果第二次赴藏，自己仍然单身的话，情况可能有所改变。为了达瓦，他可以申请终身留在西藏支教，然后娶达瓦为妻。当然必须严格履行组织程序，逐级上报审批，甚至会有一个漫长的等待过程。可是有长江和喜马拉雅山脉作证，天地可鉴，终究会成全了一对汉藏神仙眷侣的。

    “结尽同心缔尽缘，此生虽短意缠绵，与卿再世相逢日，玉树临风一少年。”文建国早已走神，他想到了仓央嘉措的诗。

    付晓霞是疑窦重重，两年来建国来信甚少，暂且不论，信的内容无非是例行公事，敷衍了事，完全不像他第一次援藏时的甜言蜜语，一日不见，如隔三秋。他究竟怎么了？整整两年没有在一起亲热了，可以亲热了，却亲热不起来了。不过想到文婕不肯叫爸爸，她感到这是自己的不对。怎么就忽视了呢？为什么不事先教好呢？平时文婕的小嘴巴甜着呢。

    建国在江阳家里小住了三天，整天跟文婕厮混，终于可以连拐带骗地带着她回江州了，他长长地喘了一口气，似乎带着文婕回江州才是真正的目的。

    文婕也是一个讨喜的孩子，当天就和爷爷奶奶混了个透熟。文家的人没有不怕老爷子的，唯有她敢在老虎嘴巴上摸须——爷爷的胡子。爷爷假装哼一声，文婕准定哼三声。老爷子情不自禁，笑得很开心，开心得前所未有；文婕必定犯傻似的笑个不停，引得老爷子再笑，笑得合不拢嘴巴。

    “到底是你文家的人哦，”奶奶打趣道，“你看，只要你放下你的臭架子，享受天伦之乐，孩子们要多亲，有多亲。”

    抛开孙女不谈，做母亲的，她放在建国身上的那一颗心却始终没有回到应有的位置。只要一有机会，她就对建国说，你还是想想办法早点回江州吧，江阳虽然不远，但总不如在自己家里。母亲认为自己蹲的地方才是家。建国不愿拂了母亲的一片心意，每次都只是笑笑，也不明确表态。其实建国心里乱得很，他何尝不想回江州？

    建国想回江州，并不是真的因为母亲的原因，他对父母是可以兼顾的，虽然不方便，但毕竟只是一个小时的路程（交通越来越便捷了）。他在江阳，在团结公社，总不是个滋味。

    以前是有家庭的负面影响，有个“灰色”的阴影罩着，像二十年以后，频频出现的“阴霾”令人生厌。现在则是多了一顶“红色”的华盖，反而更不自在，感觉上还是被阴影罩着。如果这“红色华盖”与生俱来，倒也罢了，像廖进军，像葛延生，那多潇洒！

    如何与晓霞摊牌是一个难题，老拖着不解决，也不是个办法。文建国先找到省厅领导，领导说了，这个问题好解决，你先把你爱人的工作做好，根据你的情况，调回江州应该没有问题。

    建国考虑了与晓霞谈话的几套方案，再一一否定，在这个事关家庭走向的重大问题上，要想让晓霞让步，几乎没有可能。那只有各走各的路了？按照文建国的传统思路，这又是一个相当于决策“生”与“死”的问题了。

    当时的农村，正值“社改乡”之际，付晓霞面临着新的工作，新的改革，新的发展思路，正忙得不亦乐乎。没有心思想到建国的事，更没有想到建国利用第二次援藏支教的人脉关系，动用到省教育厅了。

    文建国单等晓霞松口，就可以领到回江州的通行证了，他几次要开口说话，都被晓霞友好地岔开，在晓霞的潜意识里，似乎只要意识到建国需要认真地谈事情，恐怕都是“凶多吉少”，既然是“凶多吉少”，那就不谈为妙。

    建国则考虑到暑假不把这事办了，一拖就又是一年，万一这位还算熟悉的领导发生变化了，再找其他领导，又是难上加难了。于是他向晓霞发出了最后“通牒”，必须坐下来，谈谈我俩的事。