第二天一早，凯姬和我带着忐忑不安的心情走进东城小学大门。一路上，我们想到诸葛老师可能爆发的N种情形：诸葛老师当众揭穿我们“五人小组”的诡计，我们被罚站，被诸葛老师带到办公室大声训斥，诸葛老师要求我们一周之内写一百篇作文，或者将前期课文中所有的生字每字抄写一百遍。也许诸葛老师并不直接惩罚我们，而是通过班长龚小眉，安排我们长期打扫五（2）班的卫生。还有一种最可怕的情形，就是诸葛老师怒气冲冲地向我们宣布，“唐凯姬，唐昔，蓝大鹏，蓝小鹏，孙少宇！下午放学，让你们的家长到我这儿来一趟……”

    归根结底，都是狮吼杖不听话惹出来的祸。

    凯姬和我没敢将狮吼杖和画眉锣藏在家里——万一狮吼杖或者画眉锣又不听话，在家里叫起来了，那可就糟糕透顶了！当然我们也不能再将这两样东西随身带到教室，否则一样的糟糕透顶。凯姬胆子大，她想出一个主意，我们在经过三层塔的时候，爬进塔的三楼，将狮吼杖和画眉锣小心翼翼地藏在一个废弃的花盆边——三层塔内光线昏暗，到处是尘土飞絮，还有不少野猫野狗拉的屎尿，极少有人光顾，特别是三楼，它的两米多长的铁质旋转楼梯不仅锈迹斑斑、而且十分狭窄，大人很难通过，狮吼杖和画眉锣藏在塔楼上，肯定不会有人发现。

    凯姬和我，等待迎接来自诸葛老师的“狂风暴雨”。

    第一堂课就是语文课。上课铃声已经打响了，诸葛老师竟然还没有跨进教室，这可是从来没有发生的事情。不大一会儿，班长龚小眉走进教室，他站在教室门口，冲大队委李培尧喊道，“李培尧，你到诸葛老师的办公室去一趟！”

    “哦，好的好的！”李培尧很高兴诸葛老师给予他“特权”，他颠颠地冲出教室，向诸葛老师的办公室跑去。

    我看了凯姬一眼，凯姬也看我一眼。我们又同蓝大鹏、蓝小鹏和孙少宇交换了一下目光——诸葛老师喊李培尧出去，一定和我们“五人小组”昨天的“拯救狮吼杖”计划有关。

    果然，片刻工夫，大队委李培尧便从诸葛老师的办公室返回。他没有回到座位，而是直接冲蓝大鹏走去。蓝大鹏平时大大咧咧，表扬他也好、批评他也罢，他其实对包括班长龚小眉在内的很多同学并不怎么在意。可是，蓝大鹏唯独对爸爸是市教育局副局长的李培尧有点儿怕，就像李培尧害怕凯姬一样。用蓝大鹏自己的话说，他敢将掏的小鸟放到“麻辣K女”凯姬的头上（大不了被凯姬“K”一顿），但是从来没动过放到李培尧头上的念头。

    李培尧站在蓝大鹏跟前，直接将手伸向蓝大鹏，“拿来！”

    “什……什么啊？”蓝大鹏问道。

    “是什么你还不清楚？”李培尧扬了扬眉毛，“你装在书包里的荷兰鼠！”

    “我……我没带啊。”

    “真的没带？”

    “真没带！那玩意儿随时可能拉屎，我怎么能带？”

    “那么好吧，”李培尧直接说，“让我检查一下你的书包！”

    蓝大鹏立刻将书包塞到李培尧的手上。李培尧打开，很认真、很仔细地翻腾了一遍，直到确认书包里真的没有一只荷兰鼠后，这才将书包还给蓝大鹏。

    李培尧完成检查任务，立刻又跑向诸葛老师的办公室。教室里很快响起叽叽喳喳的议论声。

    片刻，诸葛老师终于缓缓迈进了五（2）班教室。她的身后，跟着趾高气昂的李培尧。

    凯姬和我都屏住了呼吸。

    “李培尧，快点儿回到座位吧。”诸葛老师向李培尧示意。李培尧赶紧“嗯”了一声，然后屁颠颠地跑向自己的座位。

    诸葛老师盯住凯姬和我看，看得我们心里直发毛。然后诸葛老师又盯住蓝大鹏、蓝小鹏看，蓝大鹏抬头看天花板，蓝小鹏晃荡着双腿，一副“事不关己”的模样。诸葛老师又去看孙少宇，孙少宇坐在我的身后，也不知道他是一副什么样的表情。

    诸葛老师叹口气，然后扶了扶眼镜，打开她的课本，向平常一样冲我们全班同学说，“同学们，我们今天继续学习《金色的鱼钩》……”

    直到下课，诸葛老师对于我们昨天的“恶劣行径”竟然只字未提。

    难道诸葛老师没有识破我们的小诡计？难道诸葛老师没有发现她没收的狮吼杖已经不再她的办公室里了？

    中午放学的时候，我们“五人小组”又聚在一起，唧唧咕，唧唧咕。我说，也许我们“拯救狮吼杖”的计划并没有被诸葛老师识破；蓝大鹏说，一定是诸葛老师害怕我们再放一次荷兰鼠；蓝小鹏说，老鼠拖木锨，大头在后边，等着瞧吧；孙少宇说，也许诸葛老师家里发生了更重要的事，她没时间再考虑如何处置我们的“小破事儿”了……最后，我们一致认同凯姬同学的看法：一定是《金色的鱼钩》里的无名老班长“拯救”了我们！老班长他多好啊，为了别人，宁愿自己受委屈，他这种“为他人着想、不计较个人得失”的高贵品格深深地感染了我们的诸葛老师……