海貝特一直很想看看上學到底是怎麼回事，就央求華華帶他去學校玩一次。華華拗不過，再說，他也很想炫耀一下這只神奇的蜥蜴，星期一一大早，他把海貝特裝在書包里，偷偷地帶進了校門。

    離升旗還有半個鐘頭，同學們在操場上打打鬧鬧。海貝特把頭悄悄伸出來，好奇地打量四周。華華跟龍騰耳語一番。龍騰是班長，嚷了一聲，班上同學都回教室去了。“給你們介紹個新朋友，比滇滇聰明一百倍。”華華大聲說著，把海貝特抱出來，放在課桌上。同學們都哇的一聲圍上來。海貝特轉動眼珠，噴吐長舌，打量著小腦袋們。

    “什麼動物呀？長得好奇怪喲。”

    “是蜥蜴，我在動物園看過。”

    “我這只蜥蜴可不一樣。”華華說。

    “莫非他有三只耳朵，八只腳，五個心髒？”梅朵依嘰嘰喳喳地問。

    “海貝特，露兩手。”馬小躍催促說。

    “我是蜥蜴海貝——特——”海貝特突然拖著腔調，自我介紹起來，聲音和姿態非常滑稽。那‘貝’字拖得又高又彎，像石拱橋；‘特’字又軟又長，像一條蛇從山頂上滑下來，在平原上休息一般，但是很響亮。听到這沙啞、奇怪的聲音，那些第一次看見海貝特的同學們都嚇了一跳。

    “很高興今天成為你的同學，”海貝特接著說，“希望你們喜歡我。”

    孩子們都歡叫起來︰“他會說話，太酷了！”

    “你在哪兒買的玩具？”一個男生羨慕地問。

    華華大叫︰“他不是玩具，是蜥蜴，是動物。”

    “這只蜥蜴是假的，”梅朵依又唧唧喳喳地叫了起來，“現在商店里會說話的玩具多得很，廠老板把很多話預先裝進它們的腦袋，一按電鈕，叫它們說什麼就說什麼。”

    “你，你胡說！”華華快氣瘋了。

    “我就有這樣的玩具，不信放學了到我家去看！”梅朵依毫不示弱。

    “這位勇敢的女生一定叫梅朵依，是嗎？”海貝特突然問。

    “是啊，怎麼啦？”梅朵依疑惑不解。

    海貝特嘻嘻地笑了起來︰“我听人說，華華班上有個女生跟滇滇一樣，成天唧唧喳喳，動不動就跟人吵架，我猜肯定是你。”

    哈哈哈，同學們都大笑起來。梅朵依滿臉通紅。

    “我是蜥蜴還是玩具，這個問題很好解決。”海貝特說，“梅朵依，你摸摸我的皮膚。”

    梅朵依伸出手指，在海貝特背上摸了一會，不好意思地說︰“鱗片不是假的。”

    接著，那些懷疑海貝特身份的同學爭先恐後地摸起了海貝特，都說是真的。

    “讓你們見識一下！”海貝特咬咬牙說，“華華，把小刀拿出來。”

    “你要干什麼？”華華詫異地問。

    “眨眼就明白了。”海貝特不耐煩地說。

    華華打開文具盒，把小刀遞給海貝特。海貝特接過刀子，不由分說，在身上刺了一下，只見一滴殷紅的血流了出來。孩子們失聲驚叫。

    “海貝特，你為什麼要這樣做？”華華奪過小刀，大叫起來。

    “血是最好的證明。”海貝特嚴肅地說，“現在你們總該相信我不是玩具了吧？”

    “我錯了，海貝特，你是一只真正的蜥蜴。”梅朵依說。

    “真了不起！”孩子們贊嘆說，“海貝特真勇敢！”

    華華趕緊拿出紙來，貼住海貝特的傷口。這時進行曲像萬馬奔騰一樣響起來了。忽然，有人大叫一聲︰“嚴老師來了！”同學們立刻散開。華華大驚失色，抓起海貝特往懷里一塞，因為用力過猛，痛得海貝特“嘰”的一聲尖叫。

    “還不快到操場上集合，其他班都站好了，我們又落後了！”嚴老師站在門口，厲聲喝道。她是一個年輕漂亮的語文老師，是華華的班主任。

    大家趕緊沖出教室。華華弓著腰，撐住胸口走，好像肚子疼的樣子，懷里的海貝特不停地叫“悶死了”。

    “康華華，你不舒服嗎？”嚴老師關切地問。

    “我早餐吃多了。”華華咕噥一聲，低著頭，一溜煙地跑出去了。

    到了操場，華華解開中間兩個紐扣，海貝特把頭探出來，興致勃勃地看著外面。華華叮囑他千萬別出聲，因為升旗是一項莊嚴的愛國主義活動，在這樣的場合搗亂只會受到嚴懲。

    升旗儀式開始了。穿紅色制服的小樂隊敲著鼓，吹著號，兩個小學生把五星紅旗升上高高的旗桿。全校學生行舉手禮。海貝特也悄悄伸出一只前腳，高高舉起。接著，全校師生高唱國歌。雄壯的聲音把海貝特快震暈了，但他很高興，自言自語地說︰“我狂愛這支歌，它超有力量。”

    升旗結束了，學生們回到教室，準備上課了。華華把海貝特放進屜子里，叫他老老實實地呆著，別被老師發現了。鄰桌的孩子們都向海貝特做鬼臉，海貝特朝他們嗤嗤地噴舌頭。華華呵斥兩聲，海貝特才縮進去了。

    嚴老師來了，她走上講台，大家起立，師生互相問好之後，開始上課了。

    嚴老師說︰“冬天就要到了，森林里的動物都忙著準備過冬，他們有的在儲存食物，有的在加固房屋，有的在秘密地挖洞，準備在洞里睡上幾個月，到明年春天才醒來。就在大家忙得不可開交的時候，有一只鳥卻偷起了懶，它不但不做準備，反而譏笑那些忙碌的鳥獸們。它是誰呢？在嚴寒的冬天，等待它的會是什麼樣的結果呢？請大家打開書，翻到46頁，今天我們就來講講寒號鳥的故事。”

    同學們嘩嘩地翻書。華華忽然感到肚子被什麼東西拍了一下，低頭一看，只見屜子里的海貝特舉起一只爪子，骨碌碌地望著他。

    “快進去！”華華低聲說。

    “這篇文章我讀過了。”海貝特悄聲說，滿臉得意。

    “康華華，請坐好。”忽然傳來嚴老師的聲音。

    華華趕緊抬起頭來，坐得端端正正。海貝特一听老師點華華名了，趕緊溜進去了。

    接著，嚴老師教大家認生字，認完生字後，帶領大家讀課文。海貝特又偷偷鑽出來，探著頭，跟著大家一起朗讀。華華騰出一只手來，把海貝特往里面推了好幾次，可海貝特還是接二連三地摸出來。背後的成麗撲哧一聲笑了。嚴老師問成麗笑什麼，成麗說寒號鳥不但懶惰，而且愚蠢，驕傲，真是太可笑太可笑了。嚴老師夸獎說︰“你評價得對。”話音剛落，從某個黑暗的角落傳出一個低沉而沙啞的聲音︰“她笑的是我。”全班頓時哄堂大笑。

    “誰在裝怪？”嚴老師臉色一沉。

    孩子們都知道是屜子里的海貝特，但他們都不吭聲。

    華華埋著頭，死死地瞪著課文；他滿臉通紅，心里像裝有一百只小鹿那樣突突亂跳。

    “遵守紀律！”嚴老師用威嚴的目光把每個同學都掃視了一遍，接著繼續講起課來。她開始提問，比如造句，復述某段故事，歸納段落大意、中心思想什麼的，孩子們都爭先恐後地舉手，踴躍回答，課堂氣氛十分活躍。這當兒，海貝特趴在屜子里，把頭擱在邊沿上，自言自語︰“哦，原來上學就是這樣子的，跟做游戲差不多呀。”他真想爬到課桌上，去參加熱烈的討論，發表自己的高見，可是華華一看見他的頭冒出來就把他推回去。趁著自由發言的“混亂”，挨鄰的孩子們一個勁地叫他出來，大大小小的紙團，甚至還有紙飛機，紛紛飛進來邀請他。突然當的一聲，一個小東西打在海貝特身上，外面傳來一個細小的聲音︰“海貝特吃糖。”海貝特聞了聞，是酸溜溜的楊梅，一巴掌打出去了。

    “安靜！安靜！”嚴老師在講台上啪啪地敲著教鞭，孩子們好不容易才靜下來。

    “最後，請大家討論下面一個問題︰寒號鳥的故事給你帶來什麼啟發？”嚴老師說，“誰願意來？”

    除了華華，同學們都把手舉得高高的。嚴老師盯著華華，溫和地說︰“康華華，你今天怎麼啦？一點也不積極，這不是一個好孩子的樣子。”

    有幾個同學擠眉弄眼地笑了。

    “老師，我是一個好孩子。”華華呼的一聲站起來，臉漲得通紅。

    “那麼，你願意第一個回答這個問題嗎？讀了寒號鳥的故事，你有什麼想法？可不可以說給全世界听听。”嚴老師笑眯眯地問，神情中充滿了關心和鼓勵。

    “我願意。”華華大聲說。

    他清清嗓子，結結巴巴地談起他的感想來︰“寒，寒號鳥，很懶，它，它不是一只，好，好鳥。”

    听到這里，同學們都哄笑起來，嚴老師也笑了。

    “我，我們，不能學它，我們應，應該……”華華吭吭哧哧，說不下去了，額頭上滲出了豆大的汗珠。平時，他最怕寫作文、談感想了，他覺得這簡直是強迫石頭說話，比駱駝穿針眼還難。

    “別著急，應該怎麼樣？慢慢說。”嚴老師笑容可掬。

    “應該，應該，應該向別的動物學習。”華華搔著頭，好不容易才摳出這麼一句。

    哈哈哈，嘻嘻嘻，全班又哄堂大笑。嚴老師也樂了。哄笑聲中，有人大聲喊︰“應該向我學習。”大家笑得更凶了。華華羞得無地自容，恨不得鑽進屜子里躲起來。忽然，他感到肚子又被拍了一下，不用猜，那一定是海貝特，果然，耳邊響起了海貝特的悄悄話︰“華華別怕，我說你念。”

    華華什麼也顧不上了，低頭說了聲好。

    “寒號鳥的故事告訴我們，”海貝特開始偷偷地傳話了。他趴在屜子里，小腦袋探出來，不時還噴一下長舌。

    “寒號鳥的故事告訴我們，”華華突然大聲說道，把全班同學都嚇了一跳。

    “要過上幸福生活，首先要勤勞。”海貝特接著說。

    “要過上幸福生活，首先要勤勞。”華華繼續大聲說。

    “說得好！”嚴老師夸獎道。

    “還有，做什麼事情都要有遠見。”海貝特壓著嗓門繼續傳話。挨鄰的孩子們都听見了，他們一看是海貝特在搞鬼，都抿著嘴笑了。有的向海貝特豎大拇指，做鬼臉。

    “還有，做什麼事情都要有遠見。”華華高聲念道。

    “哇，華華真不錯！”嚴老師嘖嘖贊道。成麗撲哧笑出聲來。

    “不考慮明天的人沒有明天，不展望將來的人沒有將來。”海貝特繼續說，那不慌不忙的樣子像神甫在教堂布道一般。

    “不考慮明天的人沒有明天，不展望將來的人沒有將來。”華華接著念道。他每念完一句，就故意摳腦門，裝出一副思考的樣子，實際上在尖起耳朵收听海貝特的“秘密廣播”。

    嚴老師驚訝得目瞪口呆。

    “有一條名人名言說，勝利只屬于那些有準備的人。”海貝特越說越得意，聲音漸漸變大了。

    “名人名言說，勝利只給有準備的人。”華華接著說。

    “停！”嚴老師說，“康華華，好像有同學在提示你。”

    “不是同學，是動物！”有個男生冒冒失失地叫。

    嚴老師走下講台，向華華的位置走來。糟了，華華魂飛魄散，趕緊低頭，把海貝特猛地推進去。這個大動作當然落在嚴老師眼里，她的腳步來得更快了。

    “我還沒說完呢。”海貝特大叫一聲，又鑽了出來。

    “誰在怪叫？”嚴老師大喝一聲，砰的一聲出現在華華面前。全班同學登時大叫︰“海貝特，快躲起來！”

    海貝特沒有躲，他並沒有意識到面臨的危險。華華正要動手把他推進去，卻被嚴老師一把抓住了胳膊。桌子下面，一個奇怪的、又尖又扁的小腦袋赫然出現在嚴老師面前。只見它搖頭晃腦，得意洋洋，自顧自地說道︰“不管什麼時候，我們都應該嚴格要求自己，因為考試隨時都會來。寒號鳥平時吊兒郎當，東游西逛，像鄰居家的波斯貓天天曬太陽，看起來很舒服，可是在冬天的考試中凍死了。古人早就說過︰‘少壯不努力，老大徒傷悲。’所以寒號鳥給人類最大的啟示就是︰勤奮必須從今天開始！——華華，這段話因為很深刻，所以有點長，你听清楚了嗎？”

    “講得好呀，奇形怪狀的錄音機！”嚴老師大聲說道。

    听見這句居高臨下的大人口音，海貝特的眼珠滴溜溜地轉了個360度，一張漂亮的女人面孔在眼前一閃。“糟糕，好像穿幫了。”海貝特自言自語，突然唰的一聲，縮進去了。

    “康華華，把錄音機交出來！”嚴老師一聲命令。

    “老師，我錯了。”華華低著頭，咕咕噥噥地說，全身把屜子捂得死死的。這時教室里掉一根針也听得見，孩子們都戰戰兢兢地望著嚴老師，生怕她把海貝特抓出來，扔在地上一腳踩死！

    嚴老師不由分說，把手伸進屜子里去，親自收繳。里面傳出嘰嘰嘰的叫聲。

    “噫，”嚴老師驚訝起來，“這錄音機滑膩膩的，還有溫度。”

    “老師，它不是錄音機——”華華話沒說完，就听得“呀”的一片尖叫，嚴老師拽出一只四腳動物來。

    “什麼怪物？”嚴老師嚇得一聲驚叫，啪的一聲，海貝特掉在地上。一個男生立即把他揀起來，笑嘻嘻地放在華華的課桌上。

    “老師您好，”海貝特像紳士一樣優雅地打著招呼，“您差點把我的尾巴摔斷了。”

    同學們哈哈大笑，華華也笑了。

    “這是什麼玩具？還會說話？”嚴老師戰戰兢兢地問。

    “它不是玩具，它是蜥蜴。”華華說。

    “是真正的蜥蜴！”梅朵依站起來大聲說。

    “我不信，我見過蜥蜴，這種動物是不會演講的。”嚴老師鎮定下來，指著海貝特，嚴厲地審問，“你是誰？來自哪個星球？怎麼闖進來的？有什麼企圖？”

    “我是蜥蜴海貝——特——”海貝特以他特有的腔調念道，“是華華的朋友。很高興成為是您的第41個學生，當然，如果老師願意招收動物學生的話。”

    哈哈哈，咯咯咯，孩子們笑得東倒西歪。

    “很抱歉，這里不是馬戲團，也不是童話課堂，我不能給馬呀豬呀大熊貓呀上課，當然，它們也不會說話。盡管我鼓勵孩子們去幻想，去讀安徒生，讀格列佛，愛麗絲，讀哈里•波特，讀《西游記》，但是，海貝特先生，你應該明白，我和這些孩子們生活在現實中。你不應該從魔幻的山洞里跑出來，**我們的孩子。你只能呆在書本里，呆在虛假的想象里。你從書上跳下來，闖進城市，破壞了人類生活的規則。瞧，你使孩子們無法安心上課，你讓他們的眼珠隨你的眼珠轉動，你給他們的成長帶來了多大的麻煩！難道你想學德國的那個吹笛子的綠眼楮老頭引開老鼠那樣把我的孩子們都哄跑嗎？不，你是決不會得逞的，盡管你會說一口漂亮的好話！現在，是叫你消失的時候了！”

    听著嚴老師長篇大論地訓斥海貝特，孩子們都驚呆了，他們瞪大眼楮，不知所措。他們不明白，平常和藹可親的嚴老師怎麼變得這麼無情？海貝特趔趄著倒退幾步，顯然，嚴老師的話傷了他的心。

    “我不是書上的動物，我出生在華華家的院子里。我不會把孩子們勾走的，我只是想和他們一起玩。”海貝特囁嚅著說，眼淚啪的一聲掉下來了。孩子們看見海貝特傷心，都難過極了。

    “老師，海貝特是我爸爸送給我的生日禮物，您就饒了他吧，我再也不把他帶到學校來了。”華華說。

    “是我的錯，老師，我不該偷偷鑽進華華的書包。”海貝特把過錯攬到自己身上來了。

    “哦，我想起來了，你爸爸是科學家，一個有名的科學家，怪不得他送給你的蜥蜴會說話！”嚴老師說到這里禁不住笑了，好像很得意，她轉向全班同學，大聲說道，“同學們，你們在書上讀到很多魔法超群的巫師，他們創造了許多神奇的世界，可他們只在書上才存在。科學家就是巫師，他們正在創造神奇的21世紀。希望你們熱愛科學，長大了當科學巫師，制造出從來沒有過的新事物，和哈里•波特比一比！”

    嘩嘩嘩，呀呀呀，孩子們一片歡呼。海貝特也拍了拍兩只前腳掌。

    “但這並不意味著，我允許海貝特和你們一起上課。”嚴老師威嚴地說，“我可不想你們考試得零分。”

    唉，孩子們失望極了。海貝特的腦袋也耷拉在桌子上。

    當當當，下課鈴聲響了。

    “記住，下次再把寵物帶進教室，我就沒收！”嚴老師警告華華。華華忙不迭地點頭保證。

    嚴老師說完向講台走去，沒走兩步，又轉過頭來對海貝特說︰“小蜥蜴，你的水平相當于高中生。”

    “謝謝，但我拒絕高考。”海貝特彬彬有禮地回答。

    經過這次驚心動魄的事變，華華再也不敢帶海貝特去學校了。可是海貝特越來越明白了，這世上除了人，其他動物天生是不會說話的，也是不應該說話的，一說話就會被當成怪物，大大地驚嘆一場。

    “是不公平。”滇滇好不容易贊同了海貝特一回，“奇怪的是，人們買鸚鵡和八哥，就是要他們說話；可一旦我這只八哥說得比人還好，他們反而不高興了，真是不懂人類的心。”

    “我很想找別的蜥蜴一起玩，可不知在哪兒才能找到。”海貝特若有所思地說。

    “你要找同類？哈哈。”滇滇大笑起來，“我們是人類的寵物，注定是不能有同類朋友的，我勸你還是死了這份心吧。”

    “你難道不想西雙版納嗎？那可是你的家呀。你爸爸媽媽在那里呀。閉上眼楮想想，在傣家竹樓周圍的森林里，有成群的白領八哥在飛翔歌唱，多美呀！”

    “我為什麼要想他們？”滇滇突然大哭起來，“我剛學會飛，學會捕食，爸爸媽媽就把我趕走了，要我一個人去闖世界。在一個暴風雨的日子，我摔傷了，又冷又餓。一個好心的老爺爺發現了我，把我抱回家，照顧得無微不至，後來華華和爸爸媽媽來玩，看到我可愛，就把我買下了。”

    “對不起，滇滇。”海貝特難過地說。

    “幸虧我是一個堅強的小女孩，到哪兒都能快樂，否則真會想媽媽想死的。”滇滇用翅膀尖揩了揩眼淚，“說吧，有什麼事要求我？”

    “你能不能告訴我在哪兒可以找到蜥蜴？”海貝特央求說。

    “動物園，蝴蝶山。”滇滇轉眼就恢復了哭泣前的語氣。

    “動物園的蜥蜴也是寵物嗎？”

    “當然，是所有人的寵物。”

    “他們也會說話嗎？”

    “不能！”滇滇不耐煩地回答，“當然，它們會說蜥蜴語和森林語。”說完，咯咯咯地笑了。

    “為什麼？難道沒人教他們嗎？”海貝特打破沙鍋問到底。

    “因為他們不是從實驗室——”滇滇說到這里急忙卡住了。她差點說漏嘴了。不得泄露海貝特的身世，這可是全家人的禁令。

    “實驗室？是教說話的地方嗎？”海貝特小心翼翼地問。

    “煩死人了！”滇滇大叫一聲，嗖的一聲射出窗外，到天空散心去了。

    九雪城的冬天雖然來得遲，可到底還是蹣跚著走來了。天氣變冷了，海貝特也變得懶洋洋的，盡管客廳里很暖和。他開始睡懶覺，打哈欠，在飯桌上也不例外。華華放學回來，總是發現他趴在瓷缸里的樹葉堆里，呼呼大睡。叫他出去玩，他總是說“我想睡覺”。把他擰到沙發上看動畫片，看著看著他就睡著了。開玩具車時，開著開著他就睡著了。唉，干什麼都是昏昏欲睡的。他似乎不再有活力了，爬起來慢吞吞的，吃得也少了。以前他一個勁兒地要跳出大瓷缸，現在卻成天趴在里面睡大覺。華華覺得無聊透了。

    “海貝特要冬眠了。”康維路看著爬上斜梯的海貝特說。

    “可以不讓他冬眠嗎？我想天天和他玩。”華華央求道。

    “辦法是有，就是在缸里面加溫，改變海貝特的體溫，這樣他就冬眠不成了，可是一改變他的習性，他就不會健康地成長了——也許比別的變色龍長得瘦小，也許會損害體內的色素合成，從而影響變色的本領，甚至出現神經錯亂。華華，你想要一個殘廢的海貝特嗎？”

    “不！”華華看著海貝特大叫。海貝特已經慢吞吞地爬進了“臥室”，鑽進樹葉堆里，蜷縮成一團，看樣子要美美地睡上幾個月。

    “讓他睡吧。”華華輕輕地說。

    “是啊，應該讓他冬眠，因為這是上帝的旨意，誰也不能違背。”康維路說。

    于是海貝特放心大膽地睡起覺來。他睡呀睡呀，一天，兩天，三天；一周，兩周，三周……一動不動，像一根枯樹枝。偶爾，他會醒來，爬到客廳里，吃點東西，然後又回去呼呼大睡。

    “把一生中的大好時光拿來睡覺，瞧瞧，這就是低等動物的德行！”滇滇蹲在鳥籠里，譏笑說。

    沒有海貝特，華華變得沒精打采。成麗、龍騰、馬小躍也覺得很沒勁。他們只能盼春天快快飛來，把可愛的海貝特喚醒。

    有一天，九雪城忽然下起了大雪。孩子們高興極了，因為九雪城是極少下雪的，上一次下雪還是五年前的事呢。華華不由分說，把睡夢中的海貝特抱起來，到外面打雪仗，堆雪人。“我不喜歡雪。”海貝特嗚嗚抗議，拼命往雪堆里鑽，鑽進去就睡著了。孩子們無可奈何，只好把他送回去了。

    看著海貝特幸福的冬眠樣子，華華在心里默默地念著︰“海貝特，祝你做個好夢，春天的時候告訴我。”