我是一名台灣小朋友，出生在寶島台灣，卻生長在祖國大陸，所以我學習了兩邊不同的文化。

    從小，我的阿媽，也就是我的奶奶，帶著我在台灣各地游玩，想讓我傳承台灣傳統的人情風俗。多年下來，我總結了以下幾點︰1、禮節。在台灣，無論在什麼地方購物，哪怕是路邊攤，收錢的時候，老板都會跟你很客氣地說謝謝！另外，坐電梯、乘車、購物、結賬……很多場合排隊現象很常見。2、字體。台灣一直在用繁體字，我覺得繁體字比較難寫，但是寫出來確實比較漂亮！3、教育。台灣的小學生真是幸福啊！一、二年級的小學生只上半天課，三年級以上的也是四點半就放學了，等到上高中的時候還可以選擇自己感興趣的課外選修課程，如烘焙，電器維修等。4、人情味。因為我很喜歡騎自行車，所以在台灣一有空就騎車去公園玩。有一次我騎得比較遠，迷路了，跟一位阿姨問路，那阿姨直接就帶著我騎到我家樓下。在醫院、旅游景點等公共場所，都有很多義工幫助別人，真的很有人情味。

    在我生活和上學的昆山，我也總結了幾點︰1、建設。城市每天都在發生變化，到處都在建設，馬路越來越寬，高樓大廈越蓋越多，昆山還是全國百強城市，做為生活在這里的半個昆山人，我真是感到驕傲！2、豐富的精神家園。周市文化廣場是我每個節假日必去的地方，里面有免費的圖書館，還有益智益趣的蒙特稜利親子樂園，還有各種讓小朋友學習才藝的培訓班。這樣的文化廣場不僅在昆山有好幾處，在上海和中國的其他城市都有，讓生活在這里的人們處處透露出內涵。3、競爭。比起台灣的學生，在這里我更加學會了競爭，懂得了多一付出，便多一份收獲，收獲了自信，也收獲了成功。4、富強。2015年，這是世界反法西斯戰爭、中國抗日戰爭勝利70周年，我在電視上觀看了由習主席主持的閱兵儀式，激動萬分！我為我們的祖國感到驕傲！我看到了祖國的強大、繁榮、團結！

    無論生活在哪里，我們都是中國人，傳承著中華民族五千年的燦爛文化。我驕傲，我是中國人！我有一個擁有大好河山的國家。我自豪，我是中國人！我有一個如此繁榮富強的國家！我相信，中國的未來一定更加美麗，更加強大！

    昆山國際學校   四（2）班  張澤生

    指導老師︰黃英

    作品簡介︰小作者總結了昆山和台灣兩地不同的文化特點，突出了自己的民族自豪感。