新學期的到來對于剛升至高二年級的學生來說滿是期待和憂傷的。

    理科或文科明顯偏科的學生自然心中暗爽不已，而那些每科成績都平平的學生肯定是黯自神傷了，甚至他們的選科不是依據成績而定，而是根據自己的喜好或者別人的選擇而定的。當然大多數學生還是理性的，這部分學生因為與好友的分科不同而分在不同的班級，心中充斥著淡淡的憂傷，即使九月的陽光也無法化開這股憂傷。最典型的就數何欣了，當假期快結束時，她得知童凌雪和陳穎選擇了理科，而自己只能選文科時，心情就一直不太好，尤其是得知自己不能與童、陳二人住一個宿舍後心情更壞。

    開學這幾天，何欣下了課就往童凌雪所在的高二（3）班跑，等到學校正式開始上晚自習的時候，讓人驚訝的是何欣不知怎麼說服高二（2）班的班主任，讓自己跑到高二（3）班來上晚自習的。三班的班主任仍是範老師，學生中有大半來自上學期高一（3）班，班長還是楊韜，除了個別班委像何欣這樣因選擇文科離開的而換人頂替外，其他班委都是原高一（3）班的原班人馬。誰讓範老師是班主任呢，他可不在乎別人會不會在背後說他任人唯親。對于何欣來自己班上晚自習，他也是非常歡迎的，他知道何欣早已習慣了三班特有的小組學習模式。

    開學第一周結束後，學生們漸漸從假期的懶散狀態恢復過來，江寧中學也正式進入封閉式教學模式，校園的學生又投入到緊張而又枯燥的學習中——

    校園的分割線——

    不知從什麼時候開始，高一年級開始流行玩筆仙游戲，漸漸地傳到整個學校的所有年級里，除了筆仙游戲，還有碟仙游戲也受到學生們的青睞，筆仙能參與的人數只能是兩人，面碟仙不同，可以一個宿舍的人都參與進來。

    高二（3）班因為和高二（1）班的學生處于激烈的競爭狀態，並未受到這兩種通靈游戲的影響，大家都在埋頭學習，沒時間玩，何欣晚上跑來三班上晚自習時經常抱怨她們二班很多人晚自習趁老師不在時玩游戲，有的人甚至晚上回宿舍關了燈還在玩。

    童凌雪安慰何欣晚上可以去自己所在宿舍看書，這讓何欣心情變得稍好一些，恢復活潑的何欣在晚自習休息的間歇與小組眾人聊起筆仙和碟仙這兩種游戲能不能真的通靈，眾人七嘴八舌發表一通看法後，終于有人提議找個時間大家一起玩碟仙游戲。

    劉娟娟看著劉一陽問道︰“哎，劉一陽你去不去玩呀？”

    劉一陽本來一直埋著頭在解題，沒注意幾女說的事，突然被點名問話，他有些茫然地答道︰“哦，你問我呀？我無所謂的，呵呵！”

    黃河洛本不想參和這事，無奈何欣不肯放過他︰“黃河洛你看大家都蠻有興致的，你要不要去？”

    看黃河洛想說不去，何欣又接著說︰“听說這個游戲有男有女會更容易通靈哦，你要是不去，大家到時玩不了可就沒意思了。”

    黃河洛搖了搖頭說道︰“你們好奇心太重了，這種游戲能不能通靈我不知道，但是古人都知道‘敬鬼神而遠之’。你們倒好，不但不遠離這些，還想一個勁往上湊，如果發生危險可怎麼得了啊！”

    “切！瞧你那膽小的樣！告訴你這個游戲只要按照規則來，一點都不危險的，而且到時候你可以問一些你最想知道答案卻無法得知的問題，比如誰喜歡你，考試能考第幾名等！”何欣越說越興奮，末了竟站起來拍拍黃河洛的肩膀絲毫不見外地說道︰“就這麼定了，到時候等我們通知！”

    黃河洛下意識地瞅了眼童凌雪，他希望看到後者搖頭說不去，可惜童凌雪那張不苟言笑的臉讓他無法猜出心里的想法，並且他這個小動作讓何欣幾個捕捉到，進而誤會黃河洛去與不去要看童凌雪的態度，于是幾女一個勁的慫恿童凌雪，後者實在經不住幾位小姐妹的軟磨硬泡，笑著答應了，黃河洛心說完了，完了，這童凌雪怎麼哪危險哪鑽呢！雖然他並不清楚碟仙游戲是否存在危險，但畢竟是通靈游戲啊！君子不立危牆之下，她怎麼就不懂呢！

    晚自習結束後，劉一陽跟黃河洛一同往宿舍走，路上劉一陽轉了轉眼楮問道︰“你不會是對學習委員不死心吧？”

    黃河洛根本沒想到劉一陽會突然這麼說，愣了一下，臉色變得通紅，氣憤地說道︰“你瞎說什麼啊？我幾時對她有想法的？你丫的腦子里都裝的什麼東西！”

    “誒？那不是對她有意思，大家問你去不去玩碟仙游戲你看她干嗎？”劉一陽一臉你繼續裝的表情說道。

    “你們都看到了？”黃河洛輕聲問道。

    “除了童凌雪自己沒看到，其他人哪個沒看到？你那想看不敢看又偷偷摸摸看人的表情不知有多猥瑣，呵呵！”劉一陽腹黑道。

    “所以何欣她們都慫恿童凌雪去了？”黃河洛語調都變了。

    “當然了，他們覺得搞定童凌雪，你自然會跟著去了。”劉一陽理所當然地說道。

    “我真蠢，我特麼是豬啊！”黃河洛咬牙切齒地說道，心中無數頭草泥馬奔騰而過。

    “嗯，你對自己認識地相當深刻，看來還有的救！”劉一陽一本正經地說道。

    夜里十一點四十分，高三年級一女生宿舍中，六名女生圍坐在一張書桌帝，眼中閃爍著興奮的光芒，桌子中間放了一張寫滿了許多漢字、字母和數字的白紙，正中間是一個太極圖，術極圖的正上方反扣著一個碟子，櫃子大小正好和太極圖大小一樣，碟子的邊緣刻有一道紅一，很顯然這是一套碟仙游戲專用道具。

    此時學校宿舍的電燈已全部熄滅，而這個宿舍里面卻搖曳著昏黃的燭光，大概是怕查宿舍的老師和宿管阿姨發現，學生們用了至少三張床單作為窗簾把窗戶蒙上，從外面看不到一點光亮。

    隨著桌上的鬧鐘指針指向十二點時，六名女生的表情由興奮變得嚴肅，呼吸聲也變得粗重起來，顯然六人的心情開始變得緊張起來，六人小心翼翼地將右手食指放在碟子的邊緣上，然後閉上眼楮，一起低聲念道︰“碟仙碟仙請出來！”

    念完第一遍，碟子毫無動靜，六人接著又念了第二遍，碟子還是沒動靜，其中幾人有些沉不住氣，想要撤去自己的手指，其他人原本閉著的眼楮都睜開了，焦急地看著那幾個要撤走手指的人，就在這個關頭，碟子突然動了起來，在紙上不斷地轉著圈圈。

    大家都松了一口氣，重新閉上雙眼，皮膚白皙，個頭高挑的戴玲第一個開口問道︰“我接下來的第一次月考，能排進班級多少名？”

    話音剛落，碟子開始不停移動，速度不快不慢，顯得很流暢，當碟子移動到紅線指向數字“1”時停頓了幾秒鐘，又接著移動到紅線指向數字“8”的位置時，碟子不再移動，第18名對于戴玲來說談不上喜悅或失敗，她平時考試名次也就在15－20之間波動。

    圓臉的馬菁接著問道︰“暑假我去了哪兒？”

    碟仙給出的答案是個“澳”字，馬菁內心松了一口氣，看來碟仙還是挺靈的，她去澳洲的事可沒有跟自己的同學說過。

    眾人一個接一個地開口提問，碟仙都一一做出了答復，但是輪到最後一個人時，她有些羞澀欲言又止，最後還是壯著膽問道︰“馬明有喜歡的人嗎？”

    碟子的紅一指向了“有”字，女生又接著問馬明喜歡的人姓什麼時，碟子忽而指向“張”，忽而指向“管”，圍坐桌邊的六個女生都驚訝不已，而其中提問的女生臉色忽紅忽白，顯然結果讓她氣憤郁悶不已，而另一個“管”姓女生則顯然沒想到碟仙會給出這個結果，表情尷尬不已，因為她們所在班級“管”姓只有她一個。

    “張”姓提問女生抵制不住悲傷，淚流滿面，傷心之下她似乎忘記了請碟仙的禁忌，抽回放在碟子上的手指擦拭眼淚，她這突如其來的舉動，讓其他五位女生措手不及，冥冥之中似乎有人嘆了口氣，其中一名女生趕緊念咒︰“碟仙碟仙請回去！”